2024年秋季新沪科版八年级上册物理课件 第一章运动的世界 第四节测量：物体运动的速度 .pptx

第一章运动的世界

第四节测量：物体运动的速度

课程导入

课程讲授

习题解析

课堂总结

课程导入

1.平均速度的定义是什么？

2.如何测量物体的平均速度呢？

表述物体在某一段时间（或某一段路程）内运动的快慢程度。

课程讲授

实验目的、原理和器材

实验原理：

实验器材：

停表、

刻度尺、

金属片

斜面、小车、

实验目的：

测量小车沿斜面运动的平均速度

1

S1

S2

金属片

s3

t3

t2

t1

设计实验

2

1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在

斜面的底端，测出小车将通过的路程S1。

2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。

S1

金属片

t1

3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。

实验步骤

3

4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

金属片

s2

t2

金属片

s3

s1

s2

t1

t2

t3

t3=

根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢？

s1-s2

t1-t2

s3=

设计表格

4

金属片

进行实验和数据收集

5

测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S1。

60

60

70

0.7

记录数据：

金属片

实验时注意观察停表的示数。

2.0

0.7

将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

金属片

上半段路程：0.35m

实验时注意观察停表的示数。

0.35

0.3

1.20

0.35

1.7

0.20

0.35

0.7

2

小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。

实验结论

6

1.为什么斜面的坡度不能太大？

斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。

便于测量时间和让小车停止运动。

2.金属片的作用是什么？

交流与评估

7

习题解析

1.常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。若ab间的距离为15cm,则甲球的平均速度是m/s。

0.05

测量：物体运动的速度

原理

方法

器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片

注意事项

测路程：刻度尺

测时间：停表

课堂总结

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢

谢

大

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