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石牛中心小学阅读考级细则

（试行稿）

为全面实施素质教育，促进学生的可持续发展，以“阅读梦飞翔项目”为平

台，更好地培养学生的阅读习惯和阅读能力，落实《语文课程标准》的要求，及

时抓住学生读书的黄金年龄，激发他们的读书热情，扩大读书量，提高学生的阅

读水平和语文综合素养，我校决定在全校各年级全面推进阅读考级制。经过学校

组织各科教师多方论证，反复酝酿，制定了《石牛中心小学阅读考级实施细则》。

具体内容如下：

一、考级级别设立及说明

根据学生的年龄和认知水平，把考核内容分为九个级别。各级别均以规定的

阅读量和应完成的读书笔记为主要考级依据（一级不设读书笔记）。原则上1—

6级分别为一至六年级学生所设。经考核合格后颁布等级证书，证书的颜色为：

赤、橙、黄、绿、蓝、紫，并在证书上根据学生的年龄特点设计学生喜欢的图案，

激发学生的兴趣。学生毕业时应达到阅读六级水平。此考级方案既可保证各年级

学生达到其相应的能力水平，体现各年级间的衔接与递进，又可打破年级界限报

考，从而鼓励学生多读书。

二、考级内容与方法

1．各级必读内容和读书量

每个等级都规定学生必须背诵出一定数量的格言警句、古诗、优秀文章等，

读完规定数目的课外读物或拼音读物，撰写一定数量的读书笔记，并达到一定的

阅读总量，并在此基础上强调读书习惯和计划阅读。把阅读考级制真正落到实处。

２、考级内容

（1）、一至六年级考级内容：

级考级方

阅读要求参考书目

别式

小1.喜欢阅读，感受阅1.平日1.第一、二册语文书上的文

读的乐趣。语文课堂学章。

学习观察积累

2.学习用普通话正评价。2．必背古诗篇目（20首）

一确、流利、初步有感情地

朗读课文；背诵指定的课2.平日（1）敕勒歌（2）江南（3）

级古朗月行（4）村居（5）咏鹅（6）

文或段落。学习；悯农（一）（7）悯农（二）（8）

江上渔者（9）静夜思（10）登鹳

3.学习默读，做到不3、教师雀楼（11）春夜喜雨（12）咏柳

出声，不指读。指定课文朗（13）赋得古原草送别（14）鹿

读；柴（15）早发白帝城（16）春晓

4.能初步借助读物中（17）忆江南（18）清明（19）

的图画进行阅读。4、抽签绝句（两个黄鹂杜甫）（20）游

背诵课文。子吟

5.诵读课外阅读书，

在阅读中积累词语和自己5.平日3.必读书目

喜欢的成语、格言。背诵语文课堂学

优秀诗文12篇，课外阅读习观察积累拼音版《格林童话》《安徒

量不少于1万字。评价。生童话》。《成语故事》、《蓝

猫淘气三千问》

6.阅读浅近的童话、6.抽选