第7章 7.3.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的性质(一).docx

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第2课时正弦函数、余弦函数的性质(一)

[学习目标]1.会求与正弦函数、余弦函数有关的定义域.2.会求与正弦函数、余弦函数有关的值域(最值).3.解决正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性有关的问题.

一、正弦函数、余弦函数的定义域

问题1观察正弦函数、余弦函数的图象,你能得到这两个函数的定义域、值域吗?

知识梳理

正、余弦函数的定义域

y=sinx

y=cosx

图象

定义域

R

R

例1求函数y=1-2cosx+lg(2sinx-1)的定义域

反思感悟用三角函数图象求解定义域的方法

(1)作出相应正弦函数或余弦函数在[0,2π]上的图象.

(2)写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集.

(3)根据公式一写出方程或不等式的解集.同时注意区间端点的取舍.

跟踪训练1求函数f(x)=2cos2

二、正弦函数、余弦函数的值域

知识梳理

正、余弦函数的值域

正弦函数:当x=π2+2kπ,k∈Z时,ymax=1

当x=-π2+2kπ,k∈Z时,ymin=-1

余弦函数:当x=2kπ,k∈Z时,ymax=1;

当x=(2k+1)π,k∈Z时,ymin=-1.

例2求下列函数的值域:

(1)y=cosx+π6,x

(2)y=cos2x-4cosx+5,x∈R.

反思感悟三角函数值域(最值)问题的求解方法

(1)形如y=asinx(或y=acosx)型,可利用正弦函数、余弦函数的有界性,注意对a正负的讨论.

(2)形如y=Asin(ωx+φ)+b(或y=Acos(ωx+φ)+b)型,可先由定义域求得ωx+φ的范围,然后求得sin(ωx+φ)(或cos(ωx+φ))的范围,最后结合三角函数图象求得值域(最值).

(3)形如y=asin2x+bsinx+c(a≠0)型,可利用换元思想,设t=sinx,转化为二次函数y=at2+bt+c求最值.t的范围需要根据定义域来确定.

跟踪训练2已知f(x)=2sin2x-π3+1,x∈0,π2

三、正弦函数、余弦函数的奇偶性与周期性

问题2观察正弦函数、余弦函数的图象,你能得到这两个函数的奇偶性吗?

问题3知道一个函数具有周期性和奇偶性,对研究它的图象和性质有什么帮助?

知识梳理

正、余弦函数的奇偶性与周期性

y=sinx

y=cosx

图象

奇偶性

奇函数

偶函数

周期性

例3定义在R上的函数f(x)既是偶函数,又是周期函数,若f(x)的最小正周期为π,且当x∈0,π2时,f(x)=sinx

等于()

A.-12 B.1

C.-32 D.

延伸探究

1.在本例条件中,把“偶函数”变成“奇函数”,其他条件不变,则f5π3的值为

2.若本例中条件变为定义在R上的函数f(x)既是偶函数,又是周期函数,fx+π2=-f(x),fπ3=1,则f

反思感悟三角函数周期性与奇偶性的解题策略

(1)探求三角函数的周期,常用方法是公式法,即将函数化为y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ是常数,且A≠0,ω0)的形式,再利用公式求解.

(2)判断函数y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ是常数,且A≠0,ω0)是否具备奇偶性,关键是看它能否通过诱导公式转化为y=Asinωx(A≠0,ω0)或y=Acosωx(A≠0,ω0)其中的一个.

跟踪训练3函数f(x)=12sinωx-π2(ω≠0),则f(x)是(填“奇函数”或“偶函数”),若f(x)的周期为π,则

1.知识清单:

(1)正弦函数、余弦函数的定义域.

(2)正弦函数、余弦函数的值域(最值).

(3)正弦函数、余弦函数的周期性、奇偶性.

2.方法归纳:整体代换法、换元法,数形结合法.

3.常见误区:求值域时忽视sinx,cosx本身具有的范围.

1.函数f(x)=sin(-x)的奇偶性是()

A.奇函数

B.偶函数

C.既是奇函数又是偶函数

D.非奇非偶函数

2.函数y=|cosx|,x∈R的周期为()

A.π B.2π

C.π2

3.函数y=log2(2sinx+1)的定义域为.?

4.函数y=3-4cos2x+π

答案精析

问题1定义域都是R,值域都是[-1,1].

例1解要使函数有意义,

只要1-2cosx≥0,

如图所示,

cosx≤12

sinx12

它们的交集为

即为函数的定义域.

跟踪训练1解要使函数有定义,

需满足2cos2x+sinx-1≥0,

即2sin2x-sinx-1≤0,

解得-12≤sinx≤

由正弦函数的图象,可得函数的定义域为

x2

例2解(1)由y=cosx+π6,x∈0,π2,可得x

由函数y=c

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