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C语言课程设计报告
题目:学生成绩管理系统
学院:计算机与信息工程学院
专业:信息管理与信息系统
班级:09级1班
学号:094631105
姓名:阿布都许克尔·尔肯
指导老师:达新民
成绩:
2012年5月18日
C语言程序设计课程设计报告
一.课程设计题目:学生成绩管理系统.
二.课程设计内容:
1.成绩录入
可以保存每个学生的多门课成绩;
成绩一边录入,一边统计每个学生各门课程的总成绩;
录入成绩的时候自动保存,不必手动保存。
2.成绩查询
提供“按学号查询”和“按姓名查询”等两种查询。用户看自己的情况可
以调选进行有关的成绩查询;
如果查询成功的话,分别输出学生的“学号”、“姓名”、“各门课程的成绩”、
“各门课程的总成绩”和“平均成绩”;
如果查询失败,输出“没有这个同学”并返回查询界面;
如果再不想查询输入“0”可以返回主页面。
3.成绩排序
提供“按学号排序”、“按姓名排序”、“按成绩排序”的三种排序。用户看
自己的情况可以调选进行有关的排序;
进行某个排序的时候,电脑自动执行排序功能快速的排序;
缺点是一次智能执行一种排序,不能同时执行多种排序;
排序完毕后,自动返回主页面。
4.建立文件
存储文件使用指定文件名;
自动保存输入记录在文件里面;
如果已有文件,不保存文件。
5.成绩读取
进行“读取成绩”操作的时候,提示您输入文件名,输入文件名以后计算
机自动搜索文件,如果找到屏幕上显示文件里面的数据,如入没有那样的
文件输出文件不存在。
注意:读取的文件是您“建立文件“方式建立的文件。
6.显示成绩和打印文件
1)显示成绩
该功能是打印前面准备;
执行“显示成绩”命令之后屏上显示现在打印的成绩报表;
显示的内容是每个学生的学号”、姓名、各门课程的成绩、各门课程的
总成绩和平均成绩。
2)打印成绩
该功能是用打印文件里保存的的学生信息和学生成绩;
打印准备好后执行该功能,打印出文件保存的每个学生的学号、姓名、
-1-
各门课程的成绩、各门课程的总成绩和平均成绩;
如果打印机没准备好,屏幕上输出“打印机没准备好”。
7.退出
该功能用使用完后退出程序。
三.课程设计要求:
1.整体功能:
1)可以随时添加、检索、排序、保存、读取、打印记录。
2)默认的学生总数100,课程总数10。这两个数字看情况可以改。
3)是学号可由10位字符(10位数字、10个英文字母或10个混合编码)组成
的。
4)使姓名可由20位字符(20位数字、20个英文字母或20个混合编码)组成
的。
5)使课程名称可由20位字符(20位数字、20个英文字母或20个混合编码)
组成的。
6)学生成绩按照学生总数和课程总数确定。
7)录入学生成绩的时候,一边录入成绩,一边计算机自动计算总成绩和平均成
绩。
8)将输出学生信息和成绩栏,例如
姓名学号accessC语言数据结构总成绩平均成绩
李四123496798526086.7
9)使用菜单实现功能的正确的选择
10)所有节点信息和成
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