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2025年山西省太原市语文初一上学期模拟试题及解答参考
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.窠巢(kē)嘹亮(liáo)粗犷(kuàng)人声鼎沸(dǐng)
B.莅临(lì)憔悴(qiáo)黄晕(yùn)应和(hè)
C.吝啬(lìn)淅沥(lì)菡萏(dàn)静谧(mì)
D.贮蓄(chǔ)踌躇(chú)高邈(miǎo)竦峙(zhì)
答案:B
解析:A项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”;C项中“淅沥”的“沥”应读“lì”;D项中“贮蓄”的“贮”应读“zhù”。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.走进科技馆,琳琅满目的科技展品让人目不暇接。
B.站在山顶,我们居高临下地欣赏山下迷人的景色。
C.这位年轻的科学家,刻苦钻研,硕果累累,已经崭露头角。
D.周末,小明来到图书馆,看到书架上浩如烟海的书籍,他顿时感到无所适从。
答案:D
解析:A项中“琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),用在此处恰当;B项中“居高临下”形容占据的地势非常有利,用在此处恰当;C项中“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年),用在此处恰当;D项中“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算,用在此处与语境不符。
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.春天的西湖公园,繁花似锦,游人如织,处处洋溢着节日的气氛。
B.听到这个好消息,他喜出望外,连忙把这个消息告诉了家人。
C.班长提出的意见很中肯,大家都随声附和,表示赞同。
D.爷爷虽然年事已高,但身体硬朗,仍然坚持每天锻炼身体。
答案:C
解析:本题考察的是词语的恰当使用。
A项,“繁花似锦”形容美好的景色和美好的事物,此处用来形容春天的西湖公园,非常贴切,使用恰当。
B项,“喜出望外”指因遇到意外的喜事,心中非常高兴,此处用来形容他听到好消息后的心情,使用恰当。
C项,“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义。此处用来形容大家都赞同班长的意见,但“随声附和”的贬义色彩与语境不符,使用不恰当。
D项,“年事已高”指一个人的岁数已经很大了,此处用来形容爷爷的年龄,使用恰当。
4、下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使同学们对传统文化有了更深的了解。
B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
C.春天的杭州是一个美丽的季节。
D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德。
答案:D
解析:本题考察的是病句的辨析与修改。
A项,成分残缺,滥用介词造成主语缺失,应删去“通过”或“使”。
B项,两面对一面,前面是“能否”两面词,后面是“是”一面词,应删去“能否”。
C项,搭配不当,“杭州”是地点名词,“季节”是时间名词,应将“春天的杭州”改为“杭州的春天”。
D项,没有语病。
5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:
A.憔悴(qiáo)倔强(juè)
B.酝酿(niàng)黄晕(yùn)
C.贮蓄(chǔ)粗犷(guǎng)
D.窠巢(kē)澄清(dèng)
【答案】B
【解析】选项A中,“倔强”的“倔”应读作jué;选项C中,“贮蓄”的“贮”应读作zhù;选项D中,“澄清”的“澄”应读作chéng;只有选项B中所有加点字的读音都是正确的。
6、下列句子中成语使用恰当的一项是:
A.这次考试他准备得很充分,考场上应对自如,真是如鱼得水。
B.小明在学习上一向刻苦认真,但这次数学测验却只得了六十分,这对他来说简直是破釜沉舟。
C.在这次演讲比赛中,他口若悬河,夸夸其谈,赢得了观众的一致好评。
D.春天来了,万物复苏,花园里各种花卉争奇斗艳,真是一派生机勃勃的景象。
【答案】D
【解析】选项A中,“如鱼得水”形容得到了适合自己的环境或很对自己心意的情境,这里用来形容考试情况不太合适;选项B中,“破釜沉舟”比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底,用在此处不符合语境;选项C中,“夸夸其谈”指说话浮夸不切实际,是一个贬义词,与句意不符;选项D中,“生机勃勃”形容自然界充满生命力,或社会生活活跃,符合春天花园的场景。
7、下列句子中加点成语使用正确的一项是:
A、他的画风很快发生了变化,这使他的老师也感到叹为观止。
B、他今天的表现真是糟糕透了,就连平时最擅长的数学题也做得一塌糊涂。
C、在昨天的辩论会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。
D、这个消息真是骇人听闻,让人难以置信。
【正确答案】:B
【解析】:本题考查的是学生对成语的理解和正确使用。“一塌糊涂”形容乱到不可收拾;糟得无法形容。符合句意表达的要求。其他选项分析如下:
A、
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