2023六年级语文下册 第三单元 9 那个星期天配套教案 新人教版.docx

2023六年级语文下册第三单元9那个星期天配套教案新人教版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》。本课主要讲述了作者小时候的一个星期天的经历，通过具体细致的描绘，表现了作者对那个星期天的期待、兴奋和失望的心情。文章以叙事为主，语言朴实、自然，充满童真。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的阅读理解和写作技巧，对于叙事性的文章有了一定的理解能力。同时，本课所涉及的情感表达和心理描写，也与学生在日常生活中所体验到的情感和心情有关，能够引起学生的共鸣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习本课，学生能够：

1.理解并运用文章中的关键词语和句式，提高语言表达能力。

2.学会从不同角度分析和思考问题，提升逻辑思维能力。

3.欣赏并评价文章中的情感描写和心理刻画，培养审美鉴赏能力。

4.了解和传承中国传统文化中的家庭观念和道德观念，增强文化理解能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解文章内容，把握作者的心情变化。通过阅读，理解作者对那个星期天的期待、兴奋和失望的心情，以及这种心情变化的原因。

（2）分析文章的叙事手法和语言特点。学习作者通过具体细致的描绘来表现心情