苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第14章 统计 14.4.2 用样本估计总体的离散程度参数.pptVIP

;内容索引;课标要求;基础落实?必备知识全过关;知识点1极差

一组数据的值与值的差称为极差.?

名师点睛

极差的意义:极差较大,数据点较分散;极差小,数据点较集中.;过关自诊

在五场篮球比赛中,甲、乙两名运动员得分的茎叶图如图所示.下列说法正确的是();知识点2方差和标准差

一组数据x1,x2,…,xn的方差和标准差

(1)一般地,设一组样本数据x1,x2,…,xn,其平均数为,则称s2=____________

为这个样本的方差,其算术平方根s=为样本的标准差,分别简称样本方差、样本标准差.?

(2)一般地,若取值为x1,x2,…,xn的频率分别为p1,p2,…,pn,则其方差为.?

p1+p2+p3+…+pn=1;(3)分层抽样数据的方差;名师点睛

1.样本标准差反映了各样本数据聚集于样本平均数周围的程度,标准差越小,表明各个样本数据在样本平均数周围越集中;反之,标准差越大,表明各样本数据在样本平均数的周围越分散.

2.若样本数据都相等,则s=0.

3.当样本的平均数相等或相差无几时,就要用样本数据的离散程度来估计总体的数字特征,而样本数据的离散程度,就由标准差来衡量.

4.数据的离散程度可以通过极差、方差或标准差来描述.极差反映了一组数据变化的最大幅度,它对一组数据中的极端值非常敏感;方差则反映了一组数据围绕平均数波动的大小.;5.标准差的大小不会超过极差.

6.方差、标准差、极差的取值范围为[0,+∞).当标准差、方差为0时,样本各数据全相等,表明数据没有波动幅度,数据没有离散性.

7.因为方差与原始数据的单位不同,且平方后可能夸大了偏差的程度,所以虽然方差和标准差在刻画样本数据的分散程度上是一样的,但在解决实际问题时,一般采用标准差.

8.在实际问题中,总体平均数和总体标准差都是未知的.就像用样本平均数估计总体平均数一样,通常我们也用样本标准差去估计总体标准差.在随机抽样中,样本标准差依赖于样本的选取,具有随机性.;过关自诊

1.在教学调查中,甲、乙、丙三个班的数学测试成绩分布如图,假设三个班的平均分都是75分,s1,s2,s3分别表示甲、乙、丙三个班数学测试成绩的标准差,则有();答案D

解析所给图是成绩分布图,平均分是75,在图甲中,集中在75分附近的数据最多,图丙中从50分到100分均匀分布,所有成绩不集中在任何一个数据附近,图乙介于两者之间.由标准差的意义可得s3s2s1.;2.某学员在一次射击测试中射靶10次,命中环数分别为7,8,7,9,5,4,9,10,7,4,则:

(1)平均命中环数为;?

(2)命中环数的标准差为.?;3.甲班和乙班各有学生20人、40人,甲班的数学成绩的平均分为80,方差为2,乙班的数学成绩的平均分为82,方差为4,那么甲班和乙班这60人的数学;重难探究?能力素养全提升;;规律方法用样本的标准差、方差估计总体的方法

用样本估计总体时,样本的平均数、标准差只是总体的平均数、标准差的近似.在实际应用中,常常把平均数与标准差结合起来进行决策.在平均值相等的情况下,比较方差或标准差以确定稳定性.;变式训练1

某班40名学生平均分成两组,两组学生某次考试成绩情况如下所示:;;规律方法计算分层抽样的方差s2的步骤:;变式训练2

已知某省二、三、四线城市数量之比为1∶3∶6,2019年8月份调查得知该省所有城市房产均价为1.2万元/平方米,方差为20,二、三、四线城市的房产均价分别为2.4万元/平方米,1.8万元/平方米,0.8万元/平方米,三、四线城市房价的方差分别为10,8,则二线城市房价的方差为.?;;解(1)由图可得甲、乙两人五次测试的成绩分别为

甲:10,13,12,14,16;

乙:13,14,12,12,14.;从折线图看,甲的成绩基本呈上升状态,而乙的成绩上下波动,可知甲的成绩在不断提高,而乙的成绩则无明显提高.;变式训练3为了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率直方图(如图所示),记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为s1,s2,s3,则它们的大小关系为.(用“”连接)?;丙;答案s1s2s3

解析根据频率直方图知,甲的数据绝大部分都处在两端,离平均值较远,表现的最分散,标准差最大;乙的数据分布均匀,不如甲组中偏离平均值大,标准差比甲的小;丙的数据大部分都在平均值左右,数据表现的最集中,方差最小,故s1s2s3.;;【典例1