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部编版小学语文二年级下册第一单元教材解读重难点突破及完整教学设计--第1页
部编版小学语文二年级下册第一单元教材解读重难点突破及完整教学设计
部编版小学语文二年级下册第一单元教材解读重难
点突破及完整教学设计
目录
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第一单元单元解读.1
1《古诗二首》重难点突破10
1《古诗二首》教学设计19
2《找春天》重难点突破34
2《找春天》教学设计44
3《开满鲜花的小路》重难点突破57
3《开满鲜花的小路》教学设计67
4《邓小平爷爷植树》重难点突破82
4《邓小平爷爷植树》教学设计91
口语交际《注意说话的语气》重难点突破.102
口语交际《注意说话的语气》教学设计.108
《语文园地一》重难点突破.125
《语文园地一》教学设计.133
《快乐读书吧》重难点突破.144
《快乐读书吧》教学设计.156
部编版小学语文二年级下册第一单元教材解读重难点突破及完整教学设计--第1页
部编版小学语文二年级下册第一单元教材解读重难点突破及完整教学设计--第2页
部编版小学语文二年级下册第一单元教材解读重难点突破及完整教学设计
《快乐读书吧—读读儿童故事》教学设计179
第一单元单元解读
一、单元概述
1.单元人文主题与语文要素
第一单元的人文主题是“春天”,语文要素是“朗读课文,注意语气和重音”。
2.单元内容构成及编排意图
本单元围绕“春天”这个主题,安排了《古诗二首》(《村居》《咏柳》)、
《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文
体裁各异,有古诗,有散文,有童话故事,还有记叙文。课文展现了春天景色的
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