7.1.2 生物对环境的适应和影响 教学设计-2023-2024学年八年级冀少版生物下册.docx

7.1.2生物对环境的适应和影响教学设计-2023-2024学年八年级冀少版生物下册

主备人

备课成员

教材分析

《7.1.2生物对环境的适应和影响》为八年级冀少版生物下册的教学内容，本节课程旨在让学生理解生物如何适应其生活环境，并探究生物行为对环境产生的影响。课程紧密联系课本，围绕生物适应性的实例分析，如沙漠植物的耐旱性、极地动物的抗寒性等，同时引入生物对环境改变的实际案例，如外来物种入侵对生态系统的影响，深化学生对生物与环境相互作用的认识，培养学生的环保意识和科学探究能力。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-生物适应环境的实例分析，如沙漠植物的水分保存机制、极地动物的保温策略。

-生物行为对环境的影响，如蚯蚓改良土壤、植物对空气质量的作用。

-理解生物适应性的原理及其在自然界中的重要性。

2.教学难点

-识别生物适应性的具体表现，如生态位的概念和物种间竞争的适应性演化。

-掌握生物对环境影响的复杂性，例如生物如何通过食物链影响生态系统的稳定。

-阐释生物适应性与环境变化之间的动态关系，以及这种关系在生物多样性保护中的应用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的案例和具体的数据，向学生阐述生物对环境的适应机制。

-讨论法：组织学生就生物如何影响环境进行小组讨论，鼓励学生分享观点，增强课堂互动。

-实验法：设计简单的模拟实验，如模拟沙漠环境下的植物适应性，让学生亲身体验生物适应的过程。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT和视频材料展示生物适应性的实例，帮助学生直观理解抽象概念。

-教学软件：使用互动软件模拟生态系统的变化，让学生通过互动体验了解生物与环境的关系。

-实物展示：提供相关生物标本或图片，增加学生对生物适应形态的认识。

教学过程

首先，让我们一起来探索《7.1.2生物对环境的适应和影响》这一章节。今天，我们将从生物的适应性开始，了解生物如何与环境相互作用，并探究生物对环境的影响。

1.导入新课

（1）同学们，上节课我们学习了生态因素对生物的影响，那么生物是如何应对这些影响，适应自己的生存环境呢？让我们一起走进今天的课程，探讨生物对环境的适应和影响。

（2）通过展示图片和视频，让学生观察不同生物在特定环境下的适应性特征，激发学生的好奇心。

2.探究生物的适应性

（1）让学生举例说明生物适应环境的现象，如鸟类迁徙、青蛙冬眠等。

（2）引导学生分析生物适应性产生的原因，探讨生物在进化过程中如何形成适应环境的特征。

（3）讲解生物适应性的原理，如自然选择、适者生存等，并举例说明。

3.课堂互动：生物对环境的影响

（1）组织学生进行小组讨论，探讨生物如何影响环境，如植物的光合作用、动物的排泄作用等。

（2）邀请学生分享小组讨论成果，总结生物对环境的影响。

（3）通过实例分析，让学生认识到生物对环境的影响既有积极的一面，如净化水源、改善土壤等，也有消极的一面，如外来物种入侵、过度捕食等。

4.课堂实验：生物适应性的模拟实验

（1）设计实验，模拟沙漠环境下的植物适应性，让学生观察不同植物在不同水分条件下的生长状况。

（2）引导学生分析实验结果，探讨生物如何适应极端环境。

（3）鼓励学生思考实验中存在的问题，并提出解决方案。

5.课堂总结

（1）回顾本节课所学内容，让学生明确生物对环境的适应和影响。

（2）强调生物与环境之间的相互关系，提醒学生关注生物多样性保护。

6.课后作业

（1）请同学们结合本节课所学内容，思考以下问题：生物如何适应环境？生物对环境有哪些影响？

（2）撰写一篇关于生物对环境适应和影响的小论文，字数不限。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《生命的奇迹：生物对环境的适应与进化》，了解生物适应性的更多实例和进化原理。

-观察实践：鼓励学生在课后观察周围环境中的生物，记录它们的适应性特征和对环境的影响。

-视频资料：观看科普纪录片，如《自然界的奇迹》系列，通过真实的生态环境案例，加深对生物与环境相互作用的认知。

2.拓展建议：

-进行项目研究：选择一个特定的生态环境，如湿地、森林或城市公园，研究其中生物的适应性和对环境的影响，撰写研究报告。

-制作科普海报：以小组为单位，选择一种生物，制作科普海报，展示该生物的适应性特征和对环境的作用。

-参与社区活动：参与当地的环境保护活动，如植树造林、清理河道，亲身体验生物对环境改善的作用。

-创作故事或剧本：编写一个关于生物适应环境的故事或剧本，通过角色扮演的方式，展现生物与环境的互动关系。

这些拓展资源和建议旨在帮助学生更深入地理解生物对