（2024年秋季版）山东省费县梁邱镇第一初级中学七年级道德与法治上册 2.1 描绘清晰完整的我教案 鲁人版六三制.docx

（2024年秋季版）山东省费县梁邱镇第一初级中学七年级道德与法治上册2.1描绘清晰完整的我教案鲁人版六三制

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于（2024年秋季版）山东省费县梁邱镇第一初级中学七年级道德与法治上册第2课《描绘清晰完整的我》的第1节“2.1描绘清晰完整的我”。主要内容包括：

1.理解个人成长的特点和重要性。

2.掌握认识自我的方法，如自我观察、自我反省、与他人的交流与分享等。

3.学会正确评价自己，看到自己的优点和不足，并努力克服自己的缺点。

4.培养积极健康的自我形象，增强自信心，为更好地发展自我奠定基础。

教学过程中，应注重理论与实际相结合，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解课程内容，提高他们的道德与法治素养。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.提高学生的道德思维能力：通过教学，使学生能够运用道德观念和法治思维，对自我和他人的行为进行正确的判断和评价。

2.增强学生的法治意识：让学生了解和掌握基本的法律知识，学会在日常生活中遵守法律，维护自己的合法权益。

3.培养学生的社会责任感：引导学生认识到自己的行为对他人和社会的影响，学会关心他人，积极参与社会公益活动。

4.提升学生的自我管理能力：帮助学生学会自我观察、自我反省，培养良好的自我管理习惯，为自己的成长奠定基础。

三、学情分析

费县梁邱镇第一初级中学的七年级学生在道德与法治方面已有一定的基础，他们已经初步形成了自己的价值观和道德观，对于一些基本的道德规范和法律知识有一定的了解。然而，由于年龄和经历的限制，他们的价值观和道德观还不够成熟，需要通过学习进一步加以引导和巩固。

在知识方面，学生们对于自我认识、人格发展等概念可能仅停留在表面理解，对于如何正确评价自己、如何与他人交往等实践性较强的内容还需要进一步的学习和实践。在能力方面，学生们在批判性思维、问题解决、沟通协作等方面还有待提高。在素质方面，学生的社会责任感和公民意识需要进一步培养。

针对这些学情，教师在教学过程中需要充分考虑学生的实际需求，以生动有趣的案例和贴近学生生活实际的教学内容，激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考，提高他们的道德与法治素养。同时，教师还应注意培养学生的批判性思维和问题解决能力，引导他们在实际生活中运用所学知识，提升自身的综合素质。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《（2024年秋季版）山东省费县梁邱镇第一初级中学七年级道德与法治上册2.1描绘清晰完整的我》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如关于个人成长特点的案例、认识自我的方法示意图等。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行小组讨论和交流分享。同时，设置一定的展示区域，以便学生展示他们的学习成果。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于个人成长的故事视频，引导学生思考个人成长的重要性。

提出问题：请大家谈谈自己在成长过程中遇到的困惑和挑战。

学生分享自己的经历，教师总结并引出本节课的主题：如何描绘清晰完整的自己。

2.讲授新课（15分钟）

讲解个人成长的特点和重要性，强调自我认识的方法和途径。

介绍认识自我的方法：自我观察、自我反省、与他人的交流与分享等。

讲解如何正确评价自己，看到自己的优点和不足，并努力克服自己的缺点。

3.巩固练习（5分钟）

练习题：根据所学内容，完成关于正确评价自己的练习题。

小组讨论：分组讨论如何在生活中运用所学方法来认识和评价自己。

学生分享讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂提问（10分钟）

提问环节：教师针对本节课内容提出问题，学生举手回答。

提问内容：个人成长的特点、认识自我的方法、如何正确评价自己等。

学生回答问题，教师点评并给予鼓励。

5.创新环节（5分钟）

小组活动：分组进行角色扮演，模拟在不同场景下如何运用所学知识解决问题。

学生展示活动成果，教师点评并给予建议。

6.总结环节（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调学生在日常生活中运用所学知识的重要性。

布置作业：布置一道关于如何在生活中实践所学知识的作业，让学生课后思考和践行。

全课结束，学生放学。

本节课的教学过程设计紧密围绕教学目标和重难点，注重师生互动和学生的实际操作，旨在帮助学生理解和掌握道德与法治知识，培养他们的核心素养。教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。

六、学生学习效果

1.理解个人成长的特点和重要性，认识到自我认识对于个人成长的价值。

2.掌握认