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广东省汕头市物理高三上学期复习试卷及解答参考
一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)
1、在下列四个物体中,哪一个可以被视为质点?
A.研究地球绕太阳公转时的地球
B.研究地球自转运动时的地球
C.表演旋转动作的体操运动员
D.研究火车通过隧道所需时间时的火车
【答案】A【解析】当研究的对象大小远小于其运动轨迹或者对问题影响不大时,可以将其视为质点。地球相对于太阳的距离来说,其自身大小可以忽略,因此研究公转时可看作质点;而选项B、C、D中的情况,物体本身的尺寸或形状对于运动的影响不可忽略,故不能视为质点。
2、一个质量为m的物体,以速度v沿水平面做匀速直线运动。如果突然撤去所有外力,则该物体将如何运动?
A.加速
B.减速直至停止
C.匀速直线运动
D.静止不动
【答案】C【解析】根据牛顿第一定律(惯性定律),若一个物体不受外力作用,或者所受外力矢量和为零,则该物体将保持静止状态或匀速直线运动状态不变。本题中物体原来处于匀速直线运动状态,且撤去所有外力后不再受到其他力的作用,因此它将继续以原来的速度v做匀速直线运动。
3、在下列情况中,物体可以视为质点的是:
A.研究地球自转规律
B.研究乒乓球运动员发球时球的旋转
C.计算火车从北京开往上海所需时间
D.观察跳水运动员的动作姿态
【答案】C【解析】质点模型是指忽略物体自身的大小和形状,在研究物体整体运动时使用的一种理想化模型。选项A中,研究地球自转需要考虑地球的形状;选项B中乒乓球的旋转影响了其运动轨迹,不能忽略;选项D中运动员的姿态变化对其运动影响很大。而选项C中,我们关注的是火车整体的位移与时间的关系,其具体形状大小可以忽略,故可以视为质点。
4、一个质量为m的小球从高度为h处自由下落,忽略空气阻力,则小球落地时的速度v是多少?
A.v
B.v
C.v
D.v
【答案】A【解析】根据能量守恒定律,小球在最高点时只有重力势能mgh,下落到地面时全部转化为动能12mv
5、一个物体在水平面上做匀加速直线运动,已知初速度为2m/s,加速度为3m/s2,在4秒末的速度是多少?
A.10m/s
B.12m/s
C.14m/s
D.16m/s
【答案】C【解析】根据速度时间公式v=v?+at,其中v?是初速度,a是加速度,t是时间。代入数值v=2m/s+3m/s2×4s=14m/s。
6、一质量为2kg的物体静止在光滑水平面上,若受到一个水平方向的恒力作用,在4秒内位移达到16米,则该恒力大小是多少?
A.2N
B.4N
C.6N
D.8N
【答案】B【解析】由位移时间公式s=v?t+(1/2)at2可知,由于物体静止开始(v?=0),则s=(1/2)at2=16m;由此解得a=2s/t2=2×16m/(4s)2=2m/s2。再利用牛顿第二定律F=ma得到F=2kg×2m/s2=4N。
7、一质点做直线运动,初速度大小为v0,末速度大小为v,则下列说法正确的是(
A.速度变化量的大小一定是v
B.速度变化率的大小一定是v
C.平均加速度的大小一定是v
D.平均速度的大小一定是v
答案:A
解析:
A选项:速度变化量定义为末速度与初速度之差,即Δv=v
B选项:速度变化率即加速度,但题目中并未给出质点运动的时间t,因此无法直接求出加速度的具体值。此外,若质点做减速运动,且末速度方向与初速度方向相反,则加速度应为a=v?v0t(注意此时
C选项:同样,由于题目中并未给出质点运动的时间t,因此无法直接求出平均加速度的具体值。平均加速度的定义为a―=ΔvΔ
D选项:平均速度的定义为总位移与总时间的比值。但题目中并未给出质点的位移和时间信息,因此无法直接求出平均速度。此外,若质点做减速运动,且末速度方向与初速度方向相反,则平均速度并不等于v+
综上所述,正确答案是A。
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)
1、在研究下列运动时,可把物体看作质点的是:
A.研究地球绕太阳公转的周期
B.研究自行车车轮的转动情况
C.研究乒乓球运动员发球时球的旋转方向
D.研究运动员百米赛跑所用的时间
【答案】A、D【解析】质点是一个理想化模型,在研究物体的位置变化、速度以及加速度等宏观运动时,若物体本身的大小和形状对研究问题影响很小或可以忽略,则可以将物体视为质点。选项A中,研究地球绕太阳公转的周期,地球的大小与地日距离相比可以忽略不计;选项D中,研究运动员百米赛跑所用时间,主要关心的是起点到终点的时间,运动员的体型大小不影
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