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  • 2024-09-05 发布于北京
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学校工作总结(合集5篇)

【篇1】学校工作总结

白驹过隙,日光荏苒,转眼间一学期又接近尾声。本学期,学校以《广丰区教体局2019年工作要点》为指导,牢记“不忘教育初心,践行立德树人”的神圣使命,秉承“放飞梦想让优质教育落地开花”的办学理念,以课堂教学为抓手,积极推进素质教育向纵深发展,促进学生健康成长,促进教师专业发展,全力打造素质教育品牌,彰显学校蓬勃生机与活力,引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。

一、深化师德教育,党建工作常抓不懈。

1.丰富党建活动,提升政治站位。

为进一步加强师德师风建设,不断增强党员教师廉洁从教意识,把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面,学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会,组织党员学习《习近平关于“不忘初心牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等法规精神,认真填写、交流个人潜在风险点及整改措施清单。引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用,凝心聚力,必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。为切实加强基层党组织建设,更好地发挥党组织的作用。

2.坚持以德施教,铸就高尚师魂。

通过开展师德师风承诺活动,与全体教师签订《下溪小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝校外兼职,拒绝有偿家教承诺书》,把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式,严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。

二、坚持德育为首,促进学生全面发展。

1.春风化雨,常态工作稳中求新。

本学期,德育处、少先队将文明礼仪教育作为工作的重心,播撒文明礼仪之花。抓好国旗下讲话、少先队队墙、中队黑板报、动感中队等阵地建设,宣传队组织中的优秀事例;通过红领巾监督岗的常规检查,对卫生、课间操、黑板报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位,推进开展新教育每月一事——“寻找身边榜样,争当六美七好少年”活动,促进学生更好地传承和弘扬中华优秀传统美德;开展“感谢师恩对您说”学生征文活动,让学生与老师的感情更加深厚;开展“争做新时代好队员”系列活动;开展“学宪法、倡廉洁”道德讲堂……主题活动的开展为学生的健康成长提供了良好的平台。

2.家校共育,成立发展共同委员会。

为建立健全家校共建共育机制,提高学校管理的科学化、民主化、规范化,学校积极争取社会的支持,家长的配合,聘请了法制副校长,社团辅导员,成立了家校发展共同委员会,还经常和街道居委会保持联系,共同开展教育实践活动。召开了家长座谈会,推选了新一届家委会,进行了一对一的细心交流。开放日的举行,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。各班家委会成员代表还在学校大队委竞选仪式中出谋划策、积极宣传、认真观摩,投出了公平公正的一票,促进选举工作顺利开展。

3.齐心协力,德育工作再上新台阶。

通过红领巾监督员竞选、培训会、每周的工作例会以及学期中、学期末的总结表彰大会,自主高效地建设小干部队伍。本学期,学校评选出10名优秀红领巾监督员和十佳红领巾监督员。学校通过中队辅导员专题培训及时与各中队辅导员当面交流,提升班主任老师在班级管理和德育活动方面的能力。

三、聚焦常规管理,提升教学科研实效。

1.抓教学常规,融科研于日常教学。

本学期,全体教师严格按照“教学六认真”的要求切实进行了集体备课,教务处科研处按要求进行“教学检查日”活动。指导教师围绕研究主题,积极开展“我的理想课堂”教学研讨活动。为了进一步增强教师的课程意识,学校加大了对教学常规的检查力度。教务处在分管领导和其他科室的协助下,多次对候课、执行课表、课堂教学、备课笔记、听课笔记以及教辅用书的作业批改等情况进行检查,及时对检查情况进行公布,表扬先进,跟踪问题,督促整改。对非考试学科进行抽查,杜绝随意删减课程、增加课时、挤占课堂等不良现象,严格按课表上课,强化了教师的课程意识。大家同心协力,圆满完成省学业水平检测,认真对待期中单项能力检测,从试卷命题到审核进行了明确细致的分工,抽测后进行了深入有效地分析,总结成绩和存在的问题,提出进一步改进的方法。在复习阶段,各学科组制定复习计划,围绕“如何进行期末复习”开展集体备课研讨,力争高效低负地帮助学生查漏补缺,进一步提高。

2.抓培训研讨,引导教师转型升级。

本学期正常开展教师教学能力培训,把校内培训与校外培训相结合,集中培训和个人培训相结合,多渠道为教师拓展发展的空间。全体教师参加了各级培训活动开阔了教师的眼界,提升了教师的专业发展水平。

(1)成立名师工作室,激励教师努力成长。

为提高学校教师的师德水平、专业素养、教学能力和科研水平,加速教师专业成长,提升骨干教师的发展层次,促进师资队伍建设迈上新台阶,推进学校高质量

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