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幼儿园小班科学活动计划下学期

活动目标

认知目标

了解常见的动植物及其特征。

认识简单的形状、颜色和数量。

初步感知生活中的科学现象。

技能目标

发展观察、比较、分类和排序的能力。

学会简单地记录和表达自己的发现。

培养动手操作和解决问题的能力。

情感目标

对自然现象和科学探索产生兴趣。

乐于参与科学活动，享受探索的乐趣。

学会尊重事实，培养科学的态度。

活动内容与安排

月份主题

二月：认识春天

三月：探索动物世界

四月：发现植物的秘密

五月：了解水的特性

六月：玩转形状和颜色

每周活动计划

二月第一周：春天的色彩

活动一：寻找春天的颜色

带领幼儿在户外寻找春天的色彩，认识常见的春季花卉。

通过绘画或手工制作春天的景色。

活动二：彩虹实验

通过简单的实验让幼儿观察颜色的混合和变化。

引导幼儿制作自己的彩虹。

二月第二周：春天的声音

活动一：听风的声音

让幼儿倾听风吹过不同物体的声音。

尝试用自然材料制作简单的乐器。

活动二：小动物的叫声

模仿春天里的小动物叫声，讨论动物的习性。

制作动物叫声卡片，进行配对游戏。

三月第一周：动物的多样性

活动一：动物朋友大集合

通过图片和视频介绍多种动物。

让幼儿尝试分类和排序动物。

活动二：动物模仿秀

引导幼儿模仿动物的动作和叫声。

制作动物面具，进行角色扮演。

三月第二周：动物的居住地

活动一：动物的窝

讨论不同动物的居住地，了解动物的栖息环境。

利用废旧材料制作动物的窝。

活动三：动物迁徙

学习动物迁徙的概念，了解迁徙的原因和方式。

制作动物迁徙的图表，进行情景模拟。

四月第一周：植物的生长

活动一：种子的秘密

观察种子的结构，了解种子发芽的条件。

进行种子发芽的实验，记录种子的生长过程。

活动二：植物的组成部分

学习植物的根、茎、叶、花、果实和种子的知识。

通过绘画或手工制作植物的各个部分。

四月第二周：植物的传播

活动一：植物的传播方式

了解植物传播种子的不同方式。

进行植物传播种子的模拟游戏。

活动二：植物的生长环境

讨论植物生长所需的基本条件。

制作植物生长环境的模型。

五月第一周：水的形态变化

活动一：水的三态变化

通过实验让幼儿观察水的固态、液态和气态。

讨论水在自然界中的循环过程。

活动二：水的浮力

进行简单的浮力实验，了解水的浮力特性。

制作浮沉小船，探索物体的沉浮。

五月第二周：水的净化

活动一：污水净化

了解水污染的来源和危害。

进行简单的污水净化实验。

活动二：节约用水

讨论节约用水的重要性。

设计节约用水的标志，进行宣传。

六月第一周：形状的奥秘

活动一：认识形状

学习常见的几何形状，如圆形、方形、三角形等。

通过游戏和手工活动识别和创造形状。

活动二：形状分类

引导幼儿将物品按照形状进行分类。

制作形状分类卡片，进行配对游戏。

六月第二周：颜色的魔法

活动一：颜色混合

通过实验让幼儿观察颜色混合后的变化。

制作颜色混合图，记录观察结果。

活动二：颜色的秘密

学习《幼儿园小班科学活动计划下学期》篇二#幼儿园小班科学活动计划下学期

引言

在幼儿教育中，科学活动是启发儿童好奇心和探索欲的重要途径。小班幼儿正处于对世界充满好奇的阶段，他们开始尝试理解周围的自然现象和科学原理。因此，制定一套适合小班幼儿的科学活动计划显得尤为重要。本计划旨在通过一系列有趣、互动性强且符合小班幼儿发展水平的科学活动，激发他们对科学的兴趣，同时促进他们的观察力、思维能力和动手能力的发展。

活动目标

知识与技能

了解常见的动植物和自然现象。

认识简单的物理和化学变化。

学会基本的观察和记录方法。

情感态度与价值观

培养对自然和科学的热爱。

形成初步的环保意识。

学会耐心、细心地对待科学实验。

过程与方法

通过观察、比较、分类、排序等方法学习科学知识。

通过动手操作和实验，掌握科学探究的基本步骤。

学会用语言、图画等方式表达自己的科学发现。

活动内容与安排

二月：认识动植物

活动一：《小动物的家》

目标：了解不同动物的居住环境。

内容：通过图片和视频，认识各种动物的栖息地。

活动：制作动物小屋的模型。

活动二：《植物的生长》

目标：观察植物的生长过程。

内容：种植小植物，记录生长变化。

活动：为植物制作成长日记。

三月：探索自然现象

活动一：《奇妙的光影》

目标：探索光影的产生和变化。

内容：通过手影游戏和光影实验。

活动：制作自己的手影动物。

活动二：《水的秘密》

目标：了解水的特性。

内容：观察水的三态变化。

活动：设计简单的净水装置。

四月：发现生活中的科学

活动一：《浮与沉》

目标：理解物体浮沉的原理。

内容：通过实验比较不同物体的浮沉现象。

活动：制作浮沉小船。

活动二：《声音的奥秘》

目标：探索声音的产生和传播。

内容：通过敲击不同物体感受声音。

活动：制作简单的乐器。

五月：环