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高中古诗教学中的“主问题”设计研究

摘要：高中古诗教学是一种培养学生审美能力的教学，有助于促进学生知、情、意的全面发展。对高中古诗教学的“主问题”设计进行研究对于教师的高中古诗教学有重要意义，教师在高中古诗教学中把握住了“主问题”，有利于更好地带领学生领略古诗之美，有利于更好地培养学生的审美意识和审美情趣。关键词：高中古诗教学主问题

中国文化源远流长、博大精深，诗歌是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。中国诗歌的起源最早可以追溯到我国第一部诗歌总集《诗经》，到了汉代，汉乐府民歌唱着汉代人的歌谣；魏晋名士直承汉乐府民歌，彰显着魏晋风骨；唐代诗人各体兼工，格律诗的繁荣与兴盛将诗歌的发展

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