螳螂捕蝉教学反思(5篇).docx

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2024-09-05 发布于浙江
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螳螂捕蝉教学反思(5篇)

螳螂捕蝉教学反思。

教书育人是老师的天职，身为新老师，应当为自己的教案进行具体的规划。教案活动可以内容丰富，形式多样。写教案时要注意什么细节呢？栏目我现在向你推举螳螂捕蝉教学反思，供你阅读参考，并请保藏本页面！

螳螂捕蝉教学反思(篇1)

今日看了东林居士发的帖子，我忍不住回帖。是什么样的帖子呢？东林认为，为什么非得“有感情地朗读”呢？完全可以让同学“有理解地读”。对于这一点，我也很赞同。怎样才叫做有感情地朗读呢？对于班上占多半数的中下生来说，他们努力一下，可以正确、流利地朗读课文，但是要想有感情地朗读课文，不要说用上课堂时间，唯恐再