高中物理会考课时分层作业(九)　重力与弹力.pdf

课时分层作业(九)重力与弹力

基础达标练

1.[2022·江苏如皋高二教学质量调研]下列关于力的说法，正确的是()

A．射出的炮弹向前飞行的过程中，受到推力和重力的作用

B．物体相互作用时，先有施力物体，后有受力物体

C．被踢出后的足球在地面上向前滚动，是由于受到向前的牵引力作用

D．力是使物体发生形变或使物体运动状态改变的原因

2．(多选)如图为轰－6N新型远程战略轰炸机，关于轰－6N的说法正确的是()

A.轰－6N受到的重力指向地心

B．轰－6N受重力的同时，它也对地球产生引力

C．轰－6N受到重力的施力物体是地球

D．轰－6N匀速飞行时，它不受重力

3．下图中，P物体对Q物体压力的示意图正确的是()

4．如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，关于该弹力，下列说法中正确的是()

A．该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的

B．该弹力是弹簧发生压缩形变产生的

C．该弹力是小车发生形变产生的

D．该弹力的施力物体是小车

5．关于如图所示的两个力的图示，下列说法中正确的是()

A.F＝F，因为表示两个力的线段一样长

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B．FF，因为表示F的标准长度大

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C．FF，因为F只有两个标准长度，而F有三个标准长度

1212

D．无法比较，因为两图标度的大小未知

6．跳高运动员在比赛时一般采用“背越式”姿势，如图所示，已知某运动员的身高为

1.90m，假设他的重心位于从头到脚全长的中点，则在他跳过2.40m的高度时，其重心实

际上升的高度最接近于()

A．2.40mB．1.90m

C．1.45mD．0.95m

7．[教材P图3.1－6改编]下列实验中体现出的物理思想方法是()

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A．极限法B．放大法

C．控制变量法D．等效替代法

8．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力作用，弹簧静止时伸长了5cm(在弹性限度

内)，那么下列说法中正确的是()

A．弹簧的弹力为零

B．该弹簧的劲度系数k为400N/m

C．该弹簧的劲度系数k为200N/m

F

D．根据公式k＝，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大

x

9．在图中画出物体A所受弹力的示意图．

素养提升练

10．[2022·湖南广益实验中学高一期中](多选)在各项体育运动中，有弹力出现的情况比

较普遍，如图所示就是一个实例．下列说法正确的是()

A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变

B．跳板和运动员的脚都发生了形变

C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的

D．跳板受到的压力是因为人的重力作用而产生的

11．如图所示，一根弹簧的原长为20cm，竖直悬挂着，当用15N的力向下拉弹簧时，

量得弹簧长为24cm.若把它竖立在水平桌面上，用30N的力竖直向下压时，弹簧长多少(在

弹性限度内)?

12．由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度l的关系图像如图所示，求：

(1)该弹簧的原长；

(2)该弹簧的劲度系数．