山东省烟台市数学小学三年级上学期2024-2025学年模拟试卷及答案指导.docxVIP

2024-2025学年山东省烟台市数学小学三年级上学期模拟试卷及答案指导

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、从左边起，万位是第（）位，亿位是第（）位．

A.五，八B.四，九C.五，九

答案：A

解析：

在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，以此类推。

根据这个顺序，我们可以知道万位是从右边起的第五位，亿位是从右边起的第九位。

所以，从左边起，万位就是第五位，亿位就是第九位。

因此，答案是A。

2、两个数的商是8，如果被除数不变，除数扩大2倍，商是（）

A.8B.16C.4

答案：C

解析：

首先，我们知道两个数的商是8，这可以表示为：被除数÷除数=8。

接下来，题目说如果被除数不变，除数扩大2倍，那么新的除数是原除数的两倍。

我们可以设原除数为a，则新的除数为2a。

由于被除数没有变，我们仍然用原来的被除数表示，设其为b。

那么，新的商就是：b÷2a。

为了找出这个新的商与原来商的关系，我们可以将原来的商8代入：

因为b÷a=8，所以b=8a。

将这个结果代入新的商中，我们得到：

新的商=b÷2a=8a÷2a=4。

所以，当除数扩大2倍时，新的商是4。

因此，答案是C。

3、37与23的和乘它们的差，积是多少？正确列式是（）

A.37+23×37-23B.（37+23）×（37-23）

C.37+23×（37-23）

答案：B

解析：

这个问题要求我们先找出37和23的和，然后再找出它们的差，最后将这两个结果相乘。

按照数学的运算顺序，我们应该先做括号里的运算，再做乘法。

选项A的列式“37+23×37-23”并没有先算和与差，而是直接进行了乘法，这是不正确的。

选项B的列式“（37+23）×（37-23）”正是我们先算和与差，再进行乘法的正确方式。

选项C的列式“37+23×（37-23）”则是将和与差相乘的结果与37相加，这与题目要求不符。

4、把一个蛋糕平均分成6份，小华吃了其中的2份，小华吃了这个蛋糕的多少

A.(1/3)B.(1/6)C.(2/6)

答案：C

解析：

这个问题是关于分数的理解和应用。

首先，我们知道这个蛋糕被平均分成了6份。

小华吃了其中的2份，那么他吃的部分就是这个蛋糕的(2/6)。

现在我们来看选项：

A.(1/3)是三分之一，但小华吃的是两份，不是三份的一半，所以A不对。

B.(1/6)是六分之一，但小华吃的是两份，不是一份，所以B也不对。

C.(2/6)正是小华吃的部分，他吃了两份，所以C是正确的。

综上，正确答案是C.(2/6)。

5、用计算器计算2134div23时，发现按键2’’坏了，那么可以这样算：（?）

A.2000÷20

C.（200+10+3+4

答案：B

解析：

本题主要考查的是整数的四则运算。

首先，由于按键”2”坏了，所以需要想办法避免直接输入数字”2”。

将2134拆分为：2134=

其中，2000、100和30都可以被20整除，所以可以先用20去除这些数，最后再单独用23去除4。

即：2134÷23=2000÷20

6、计算216÷2时，可以这样想：200÷2=（）10÷2=（）6÷2=（）再把所得的商相加，（）+

答案：100；5；3；100；5；3；108

解析：

本题考查的是除法的口算。

首先，把216拆分成200、10和6这三个数相加，即：

216=200

200÷2=10010

100+5+3=108所以，答案是：100；5；3；100；

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、小明有5个苹果，他给了妹妹2个，请问他还剩下多少个苹果？

答案：(?

解析：(

2、在下面的算式中填入正确的数字：

7

答案：(

解析：(

3、一个数，它的百万位和千位上都是7，其他各个数位上的数字都是0，这个数是（______），读作（______）。

答案：7007000；七百万七千

解析：

根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。

4、把1米平均分成100份，每份是1米的()，写作()米，也可以写作()分米。

答案：1100；0.01；

解析：

首先，我们理解题目中的“把1米平均分成100份”这一描述。这意味着，如果我们有1米长的绳子，并且我们想要把它分成完全