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10.《风的形成》教学设计

【教材分析】

《风的形成》是青岛版小学科学六（三学制）四年级上册第二单元《冷与》单元的第

5课时，总第10课。本节课以生活中常见的自然现象“风”为线索，通过设计模拟实验探

究风的形成原因，从而将实验中风的成因与自然界风的形成建立起联系，让学生明白风的形

成是由于自然界空气的冷温度不同造成的空气流动形成的。

教材由三部分组成：第一部分活动准备，从让学生解答关于风的谜语来引入本

该用户很懒，什么也没介绍

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