2024年秋季八年级语文辅导讲义第04讲：基础+综合性学习+名著阅读+现代文阅读+写作（学生版）.doc

第04讲基础+综合性学习+名著阅读+现代文阅读+写作

班级姓名

1.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）

近年来，全国各地“古琴热”不断_________，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_________经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_________的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_________的共鸣。

A.升温继承厚重浓烈 B.升级继承凝练强烈

C.升级传承凝练浓烈 D.升温传承厚重强烈

2.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。

B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。

C.使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。

D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味。

3.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）

①民间认为龙司雨，掌管人间的降雨。

②不同的地方舞龙习俗不同，有舞布龙的、有舞龙灯的、有舞草龙的，还有把人连接起来腾舞的。

③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动。

④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。

⑤舞者手执木杆上下飞动，翻转腾跃，犹如真龙现身人间。

A.③①④②⑤B.③②⑤④①C.①④②⑤③D.②①④③⑤

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。

B．这是我第一次首次登上韭菜岭顶峰，纵目四望，不禁佩服自己的勇气！

C．国庆小长假期间，五湖四海的游客来到我县，瞻仰何宝珍故里，参观陈树湘纪念馆，承受红色文化洗礼。

D．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

5.有关下面文段的说法，不正确的一项是()

2003年，抗击非典勇挑重担；2020年，抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥，志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物，他以实际行动诠释“人民至上，生命至上”理念，让国人切身体会到“医者仁心”这四个字沉甸甸的分量。

A.“家喻户晓”可以换成“妇孺皆知”。

B.“耄耋之年”的“耄耋”指老年，高龄。

C.“呼吸系统”与“领军人物”都是偏正短语。

D.“医”字为半包围结构，第七笔的笔画是点。

（一）简要概括下面消息的主要内容。（不超过20个字）

今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。

会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向，做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。

（选自2021.5.21《中国教育报》）

（二）

妈妈：“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗？”

小军：“我看了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的吗？”

妈妈：“但你只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力。”

小军：“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎办？”

1.妈妈和小军争论的焦点是什么？

2.请参加这场讨论，谈谈你对这个焦点问题