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新部编版二年级语文下册短文阅读考点练习
一、课外阅读。
毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上,筒身被摔出一条缝,变得很难看。
她伤心极了。爸爸仔细地看了看,说:“没事,孩子,你可以想办法装饰一下,
让笔筒变得漂亮一点呀!”
毛毛拿着笔筒仔细想了想,用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙
的地方,笔筒就真的大变样了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多
事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
1.在文中找出两组反义词写下来。
(________)—(________)(________)—(________)
2.毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。
3.这篇短文告诉我们的道理是()
A.拿东西要多加小心。
B.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
二、阅读。
一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚
要提起来走,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着
急。
小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有
一个新塑料袋,给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋
中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“”
1.短文有(______)个自然段。
2.从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(______)焦急——(______)立刻——(______)
3.用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
4.发挥你的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
1/12
三、我是阅读小能手。
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一()枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳
艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把
天空都映红了。
在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝
头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡
萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着
头,散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词。
2.短文写()的景色很美,写了()和()两个地方。写果林时,
写了()、()、()三种水果。我们知道秋天的水果还有
()。
3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做()。
4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?________________
四、阅读下面的短文,完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!
竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,
轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小
坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什
么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做
事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了著
名的科学家。
1.“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的
2/12
词:______。
2.在文中□里填入合适的标点符号。
3.“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“___”画出来。
4.“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成
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