第9课　永遇乐·京口北固亭怀古.pptx

第9课永遇乐·京口北固亭怀古;侠之大者，为国为民——辛弃疾

他完美地将文韬与武略集于一身，令后世无数文人墨客与将士自惭形秽。皇帝可以冷遇他，朝廷可以冷遇他，人民也可以忽视他，但他清楚地认识到，自己不可以冷遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万丈豪情点燃熊熊大火，烧退来犯的贼寇，烧毁那纸醉金迷的繁荣，用心灵无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他——辛弃疾，一位侠之大者，一位傲立于天地间的民族英雄！

他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰烧红过，被人世的无情锤打过，力量与霸气因此得到完美的结合，剑指过处莫不俯首称臣；他又是一支修长饱满的墨笔，笔尖下可以流淌出风格迥异的诗句，豪放洒脱可如滔天巨浪势不可挡，清新隽永可如妙龄少女婀娜多姿。;;预学·任务单;【导读】——拓展阅读，知识储备

一、认识作者

夜看吴钩的词中之龙——辛弃疾;;二、了解背景

志高远者登临多

《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词写于作者在镇江任知府时。宋宁宗嘉泰四年(1204)，执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地位，于是起用辛弃疾任镇江知府。镇江毗邻战争的前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后为北伐做了大量的准备工作，但他不同意韩立即北伐的主张。韩听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词从某种意义上说，相当于是给韩的一封“谏书”。;他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。

诗，是随便什么人就可以写的吗？诗人，能在历史上留下名的诗人，是随便什么人都可以当的吗？他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去病，到最后掰开嚼碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩”，同盟鸥鹭，辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。;【导学】——新知预习，语言构建

一、预习文本，疏通文句

阅读课文???完成相关题目。

?千古①江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流②总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌③，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

?元嘉草草④，封⑤狼居胥，赢⑥得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路⑦。可⑧堪回首⑨，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？;1.解释文中加点词

①千古②风流.

③陌.④草草.

⑤封⑥赢.

⑦路.

⑧可⑨回首.;2．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解和赏析，不正确的一项是()

A.词的上片起笔便抒发其江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨。

B.作者写孙权和刘裕，用笔是一样的，都是由其遗迹再联想起其功业。

C.作者借写“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”以正告南宋统治者，收复失地，刻不容缓，如果继续拖延，民心日去，中原就收不回了。

D.全词豪壮悲凉，义重情深，放射着爱国主义的思想光辉。词中用典贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。;3．《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人的政治见解是怎样透过诗词形象地表达出来的？;二、再读文本，整体感知

1．读文本，悟内涵

这首词的上下片各写了什么内容？;2．读文本，填导图(填写空缺部分);三、巩固自测

1．给下列加点字注音

(1)舞榭歌台(2)巷陌.

(3)金戈(4)狼居胥.

(5)佛狸祠.

2．为下列形近字组词

;3．辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上

(1)寻常·平常

①复活节，对一般人来讲只是一个普通的日子，但对基督徒来说意义非比。

②在这风光的背后，这些政客们也有如普通人一样、无奇的一面，或尴尬，或凄惨，抑或是吝啬。;(2)仓皇·仓促

①