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陕西省神木县大保当中学七年级信息技术《Word操作基础》教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

陕西省神木县大保当中学七年级信息技术《Word操作基础》教案

课程基本信息

1.课程名称：Word操作基础

2.教学年级和班级：陕西省神木县大保当中学七年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.信息意识：培养学生对Word操作的兴趣和意识，使学生认识到Word在学习和生活中的重要性。

2.创新能力：引导学生运用Word的实用功能进行创意表达和文档编辑，提高学生的创新能力。

3.协作能力：通过小组合作完成Word任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.计算思维：培养学生运用Word进行信息处理和问题解决的计算思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-Word的基本操作：包括文档的创建、编辑、保存和打印等。

-文本格式设置：字体、字号、颜色、对齐方式等。

-段落格式设置：段落缩进、行间距、段落间距等。

-插入图片和表格：如何在文档中插入图片和表格，并进行简单的编辑。

2.教学难点

-快捷键的使用：学生可能不熟悉快捷键，需要通过练习和记忆来掌握。

-文本框和形状的使用：如何插入文本框和形状，以及如何对它们进行编辑和格式设置。

-表格的复杂操作：如何插入、编辑和删除表格的行和列，以及如何设置表格的样式和布局。

-页面设置和打印：如何设置页面边距、页眉页脚、打印方向等，以及如何进行打印预览和打印操作。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过讲解Word的基本操作和功能，让学生掌握文档编辑的基本技能。

-实践操作法：让学生亲自动手操作Word，实践中掌握文本编辑、格式设置等技能。

-小组合作法：学生分组进行合作，共同完成Word任务，培养团队协作能力和沟通能力。

2.教学手段

-多媒体教学：利用投影仪展示Word操作步骤，让学生更直观地理解和学习。

-教学软件：使用教学软件进行演示和练习，提高教学效果和学生的学习兴趣。

-在线资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习材料和实践机会，拓宽知识面。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们将学习Word操作基础。Word是一款非常实用的文字处理软件，它能帮助我们更高效地进行文档编辑和排版。在上课之前，请大家打开自己的电脑，启动Word软件，准备好一起学习。

2.讲授基本操作（10分钟）

首先，我们来学习如何创建一个新文档。请大家点击Word左上角的“文件”按钮，然后选择“新建”。在这里，我们可以选择不同的模板来创建不同类型的文档。接下来，我们来学习如何编辑文本。请大家选中一段文字，然后使用鼠标左键拖动可以选择更多的文本。选中文字后，我们可以使用快捷键Ctrl+C复制，再使用Ctrl+V粘贴。此外，我们还可以使用快捷键Ctrl+Z撤销之前的操作，Ctrl+Y恢复撤销的操作。

3.实践操作（10分钟）

请大家按照老师的步骤，自己尝试创建一个新文档，并编辑一些文本。在编辑过程中，可以尝试使用快捷键来提高工作效率。

4.文本格式设置（10分钟）

5.插入图片和表格（10分钟）

现在，我们来学习如何插入图片和表格。请大家点击菜单栏中的“插入”按钮，然后选择“图片”。在这里，我们可以选择插入电脑中的图片。插入图片后，我们可以点击图片，然后使用鼠标滚轮来放大或缩小图片。接下来，我们来学习如何插入表格。请大家点击“插入”按钮，然后选择“表格”。在这里，我们可以选择不同行数和列数的表格。插入表格后，我们可以点击表格，然后使用鼠标拖动来调整表格的大小。

6.难点讲解（10分钟）

在这段时间里，我将针对之前教学中遇到的难点进行讲解。如果大家有其他问题，也可以随时提出。

7.小组合作（10分钟）

请大家分组进行合作，共同完成一个Word任务。比如，我们可以制作一份班级通讯录，或者编写一篇关于我们学校的文章。在合作过程中，大家可以相互学习，共同进步。

8.总结与拓展（5分钟）

今天我们一起学习了Word的基本操作。希望大家能通过实践，更好地掌握这些技能。此外，大家还可以尝试使用Word的其他功能，如插入图表、SmartArt等，来丰富自己的文档。下节课，我们将学习如何使用Excel进行数据处理，请大家提前做好准备。

9.课后作业（5分钟）

请大家课后完成一份Word作业，内容可以是制作一份个人简历或者编写一篇日记。作业将在下节课进行展示和点评。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-文章：《Word的高级技巧》

本文将介绍Word的一些高级技巧，如使用宏录制重复操作、使用条件格式