土壤中有什么课时.pdfVIP

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科学(浙教版)八年级下册第三章第一节

土壤中有什么(二)

在土壤中生活的生物有动物、植物和

微生物,构成土壤的非生命物质有水、

空气、有机物以及无机盐等其中固体

物质主要是矿物质颗粒和腐殖质

土壤中的非生命物质的作用:

植物根呼吸和微生物生命活

空气:动所需氧气的

水:植物生长必要的条件

腐殖质:为土壤动物提供食物,为绿

色植物提供养分

无机盐:植物的生长需要无机盐

思考:

最初,地球外层是由岩石组成的

问题:岩石要变成土壤需要经过哪些过程?

问题:哪些力量能使岩石变小?

风力侵蚀

冰能裂石

植物界的拓荒者——地衣

地衣能在光秃秃的岩石表面生长表面,能分泌地

衣酸腐蚀岩石,使岩石逐渐破碎,

露的岩石风化作用小石块,砂砾等

微生物

土壤

植物

问题:

岩石变成小石块后,就形成土壤了吗?

不是,还需要有机物在土壤中的积累

从岩石到土壤的形成,是一个十分漫长的过

程,是多种自然因素共同作用的及其复杂的过

程。

形成一厘米的表土,一般情况下大约

需要100-400年,在极其寒冷的环境中,

大约需要1000年

讨论:

土壤的形成过程十分漫长,但目前

仍有许多人出于种种目的,肆意破坏

土壤资源。请列举破坏土壤资源的事

例,并讨论应当如何有效地制止。

(1)工业“三废”污染:工业排放的废

气、废液、废渣中的、有害物质对土

壤有直间的或间接的危害。

壤土壤的重金属污染不会自动解除,即使过千百万年,

污它仍然稳定地存在,这正是重金属污染的特殊之处。

(2)农业生产、生活中大量使用化学肥

料、、含磷洗衣粉等

(3)生物污染:处理的生活污水和

医院污水。

(4)白色污染:未能被微生物分解,不

能降解的橡胶、塑料纤维等

我壤现状

目前我国受镉、砷、铬、铅等重金属污染的耕地面积近

2000约占耕地总面积的1/5;其中工业

“三废”污染耕地1000污水灌溉的农田面积

已达330多每年就因重金属污染而减产粮

食1000多万吨,另外被重金属污染的粮食每年也多达

1200万吨,合计经济损失至少200亿元。

问题:如何有效地制止土壤污染?

1.要控制和消除土壤污染源,加强对工业

“三废”的治理,合理施用化肥和.

2.针对土壤污染物的种类,种植有较强吸收力

的植物,降低物质的含量.

3.通过生物降解净化土壤(例如蚯蚓能降

解、重金属等).

4.完善有关土壤污染的。

………

早在300年前,英国科学家就做了这样的实验。他分别用

雨水、河水和浸泡过土壤的水来培养薄荷,发现用浸泡过土壤的水

种植的薄荷生长得最好。由此他推测,植物的生长是土壤中的某些

物质分不开的。后来科学家将植物生长所需要的物质—无机盐配置

成营养液,用它来代替土壤栽培植物这就是无土栽培。

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