语文部编版八年级语文下册练习题-常识及名篇名著及答案50(1).docVIP

语文部编版八年级语文下册练习题常识及名篇名著及答案50(1)

一、初中语文常识及名篇名著

1．请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。

（1）请根据所提供的信息填写相应的节日名称。

①农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。________

②公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。________

（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面的问题。认同程度调查结果统计表

①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字）。

②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。

【答案】（1）重阳节；母亲节

（2）①更喜欢“洋”节日或对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。②“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人的好奇心和求新的心理。

【解析】【分析】（1）本题是对传统文化的考查。传统文化受到外来文化的冲击，作为学生应该了解我们的传统文化，并使之发扬光大。这些不光要从书本上学习，也包括从家庭学起，从社会生活中学习。

（2）本题是对图表转换能力的考查。首先要搞清表头，也就是本表是对什么的调查。本表是对各个年龄段的人对于中西节日认同度的调查统计表。结合上面的各项数据，不难得出相应的答案。

【点评】（1）文化常识知识内容丰富，重在平时的积累，但然这里的积累不是限于书本的。

（2）图文转换题一般要注意以下几个方面：1．认真审题，整体看图。2．注意部分和细节。3．表面描述。4．深层寓意。5．语言表述要简洁明确。图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查，能力层级高。

2．小巷传来戏文“就是我家小九妹，不知梁兄可喜爱？”唱腔醇厚柔美，婉转细腻，此戏最有可能（?）

A.?京剧?????????????????????????????????????B.?秦腔?????????????????????????????????????C.?越剧?????????????????????????????????????D.?昆曲

【答案】C

【解析】【分析】京剧，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。秦腔：表演朴实、粗犷、细腻、深刻，以情动人，富有夸张性。越剧：长于抒情，唱腔俏丽多变，跌宕婉转，富有表现力，表演充沛，细腻有神，有感人以形、动之以情的魅力。昆剧：行腔优美，以缠绵婉转、柔漫悠远见长。结合“唱腔醇厚柔美，婉转细腻”分析得出是“越剧”。选C。

故答案为：C

【点评】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如戏曲、节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。

3．《水浒传》中有许多精彩的故事，请简述“杨志卖刀”这个故事的主要内容。

【答案】示例：为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。

【解析】【分析】“杨志卖刀”这个故事的主要内容大致是：杨志被高太尉赶出了殿帅府。因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀的好处：第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件叫“吹毛得过”，都被证实；第三件叫“杀人不见血”。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，并到开封府自首，那把宝刀也被官府没收。

故答案为：示例：为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。

【点评】本题考查学生对名著情节的梳理能力。在平时的阅读中，我们必须多下功夫，对名著情节进行梳理，熟悉相关的人物、地点和事件。解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记。

4．【关注人物关系】《儒林外史》中的严贡生、严监生兄弟是中国古典小说中的一组经典形象。请结合具体情节分析严贡生对严监生的态度，并说说其对揭示小说主题的作用。

【答案】严监生社会地位比严贡生低，严贡生眼中并无这个弟弟。严监生一病亡故，严贡生无悲戚之感，并要其另葬，不入祖。当弟死侄天后，他从中作梗，乘兴讼之机，吞并了胞弟造产的七般，毫无兄弟之情。讽刺了血缘关系抵挡不住功名富责的诱感、伦理道德沦丧的社会现象。

【解析】【分析】根据对《儒林外史》这部小说的情节的积累分析并概括答题即可。

故答案为：严监生社会地位比严贡生低，严贡生眼中并无这个弟弟。严监生一病亡故，严贡生