杜审言《和晋陵陆丞早春游望》阅读答案附赏析-诗词阅读.pdfVIP

杜审言《和晋陵陆丞早春游望》阅读答案附赏析-诗词阅读

和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

【注】写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。

①晋陵：即今江苏常州。②黄鸟：即黄莺。③绿苹：指水中浮萍。④古调：

在这里指陆丞作的《早春游望》。

相关阅读试题及答案

（1）结合诗句，简要说说早春物候新的表现。

（2）诗歌抒发了什么感情？是怎样抒发这种感情的？请作简要分析。

(3)细味文意，这首诗的首联偏惊物候新的惊字表达了作者怎么样的思想感

情?作者为什么要惊?

(4)体味中间两联几个动词山、渡、催、转在诗中描写的作用?

5.对这首唐诗的解析，不正确的一项是（）（4分）

A.早春时节，作者与友人陆丞一起游览风景，作诗唱和，抒发自己宦游江南

的感慨。

B.首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊

心：奠定了全诗的感情基调。

C.尾联以忽闻示听闻友人诗作之意外，巧妙表现陆丞的诗无意中触到了诗人

心中的思乡之情。

D.全诗构思精巧，结构缜密。首联扣题，尾联借景抒情，归思即为全诗诗眼，

也照应首联宦游人。

6.请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析（6分）

参考答案

（1）海上朝霞灿烂，江边梅开柳绿，天气和暖，黄莺欢鸣，阳光明媚，浮

萍泛绿。

（2）归思（思念家乡的感情）。二、三两联借景抒情，最后一联直抒胸臆。

（3）惊字表明作者身在异乡，四处奔波因而对景物变化十分敏感。惊有新

的一年又到了，何时才能回家乡的感慨。

（4）形象地展示了早春气候逐渐变化的特点。

5.D

6.这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，表达了自己宦游他乡，

春光满地不能归省的感伤之情。以乐景反衬哀情，烘托了悲伤的感情。

阅读练习二：

1、本诗中最能揭示主题的词是什么？作者在本诗中表达出来什么思想情感？

答：归思宦游人面对春日美景思念家乡的感情

2、独有偏惊表现了一种什么样的心情？

答：表现了诗人宦游江南的矛盾心情，只有远离故土、宦游他乡的人，对自

然界不同季节的变化感到特别新奇。

3、中间两联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？体会出渡催的

妙处。

答：中间两联写了江南早春物候变化特点，表现出江南春光明媚、鸟语花香

的水乡景色。诗人以乐景写哀情，衬托出诗人思乡之情。

出渡两个动词化静为动，将原本不易觉察的物候迁移贴切传神地展现在读者

的眼前，使人感受到春光地脉搏和动感。催字突出了江南春鸟一声紧似一声地鸣

叫的特点，以拟人的手法赋予淑气以人的情态，表现春气之浓。

4、明代胡应麟称初唐五言律独有宦游人第一。请就第二、第三两联的写景

特色写一段鉴赏性文字。

答：颔联、颈联紧承物候新来写春色。颔联是远景，颈联是近景。催转这两

个动词将春天使万物复苏的动态表现得具体细致，用语精练传神。远景的壮阔与

近景的细微相映成趣，共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。

5．本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。（5分）

6．请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。（6分）

参考答案：

5．（1）首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，

感到惊心。独有偏惊两个词，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。（3分）结

构上引出下面对江南新春景色的描写。（2分）

6．（2）这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，表达了自己宦

游他乡，春光满地不能归省的感伤之情。（3分）以乐景反衬哀情，烘托了悲伤

的感情。（3分）

阅读练习三：

(1)解释词语：宦游：物候：

(2)诗歌的中间两联与字相呼应描写了江南新春的景色和诗人怀念中原故

土的情感。

(3)尾联表达了作者怎样的情意?

答案：

(1)出外做官(的人)动植物随季节气候的变化而产生的周期现象(如冬眠、开

花、发芽)

(2)惊或新

(3)思归和伤春。

阅读练习四：

（1）细味文意，这首诗的首联偏惊物候新的惊字表达了作者怎么样的思想

感情?作者为什么要惊?