2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第3章 生态系统及其稳定性第3节　生态系统的物质循环.DOCX

2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第3章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环

课程内容标准

核心素养对接

1.概述生态系统的物质循环过程。

2.通过分析生物富集的过程，说明生物富集的危害，认同应采取措施减少危害。

3.说明能量流动和物质循环的关系。

4.尝试探究土壤微生物的分解作用。

1.生命观念——通过学习物质循环与能量流动的关系，使学生建立物质与能量观。

2.科学思维——通过建构碳循环过程示意图，学会模型建构的一般方法。

3.社会责任——根据物质循环规律，更加科学、有效地利用生态系统中的资源。

知识点1碳循环

1.碳循环过程图解

(1)图中①～⑤表示的过程：

①光合