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曲靖市部编版六年级语文专题复习句式仿写(含答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
________,________。________,________。
【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能
流淌
【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如
埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运
用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓
好所给句子的特点,然后作答。
2.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。
一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼
神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱
的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。
【答案】一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子
【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相
同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题要根据
例句中两个语的“大小”关系如“水珠”与“浪花”拟写句子,注意与前后句的连贯性。
故答案为:一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子。
【点评】仿写句子除了符合原句的特点外,还要注意语意连贯,具体、形像。
3.仿写句子,升华主旨
母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。
母爱,________,________。
母爱,________,________。
【答案】示例:母爱,就像一泓清澈的泉水;能荡涤情感的灰尘;母爱,就像一支舒缓的乐
曲;能抚平心灵的伤痛。
【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容
易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但
仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑
形式。
4.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给
我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
【答案】给我一次挫折;让我学会反省
【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句,明确前后两句之间的逻辑关系;二是
要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。
【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力
5.照样子把句子写具体。
例如罐子里竟装满了水。罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水
音乐吸引着观众。
________音乐吸引着________观众。
【答案】悠扬的;场内无数的观众
【解析】【分析】扩写句子就是不句子补充完整,注意补充句子后句子要通顺流畅。
【点评】补写的词语要能是整个句子通顺流畅。
6.仿照画线句子,续写两句话。
当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间倘样,我觉得自己就像是童话里的女
孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我觉得________,________。
【答案】自己就像一个闯进迷宫的孩子;探寻知识的宝藏
【解析】【分析】根据情境以及即使特点仿写下句。
【点评】主要考查仿写句子的能力。
7.【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结,请你仿照划线句补充完整结束
语。
同样是喜爱文学,阅读文学作品,却有程度的差异,层次的不同。走马观花,浮光掠影,
只为寻求一时感官上的刺激,是一种“看”;另一种人的“看”则与之迥然不同,他们
________,________,________,这是欣赏,是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进
入这一层次。
【答案】反复咀嚼
;徐徐品味
;是为得到一种性情上的陶冶。
【解析】【分析】注意句式:……,……,是为……
【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即
可。力求做到形神兼备,语意流畅。
8.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句
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