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*音乐欣赏点击播放单击页面即可进入1.自由阅读课文,注意读准字音,读对生词。2.标出自然段的序号,思考:文中讲述了狄仁杰公正护法的几个故事,练习用小标题进行概括。3.用自己喜欢的方式阅读课文,说说文章主要写的是什么?初读感知bìtúgūmǐndào包庇屠杀无辜怜悯哀悼刚正廉明明察善断声名鹊起推崇备至犯颜直谏手足无措引以为戒哀鸿遍野勃然大怒执法不阿辅国安邦不计其数我会读我会认课文故事小标题:1.(第3自然段):犯颜直谏保将军。2.(第4自然段):刚正不阿惩罪人。3.(第5自然段):明察善断护无辜。帮你读课文讲了唐代名相狄仁杰公正护法的故事,讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。课文中心第一部分(第1自然段)概括介绍一代名相狄仁杰。第二部分(第2~5自然段)写狄仁杰公正护法。第三部分(第6自然段)写狄仁杰位居宰相后,使国家安定巩固,深为武则天倚靠和器重。帮你读理脉络课文可以分成几个部分,每部分写的是什么?研读文本默读思考:狄仁杰是怎样公正护法的?读后进行交流。研读课文1.断案如神。处理了大量的积压案件,涉及一万七千人,无论被判处有罪还是无罪,没有一个当事人不服的。2.犯颜直谏保将军。
???
????(1)上书皇帝,按律令应该免去权善才的职位。
????(2)坚持说此人罪不当死。
????(3)依然据法力争,刑法不能没常规,不能陷陛下于无道。狄仁杰刚正廉明,循律准确。研读课文“哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?”“现在陛下为了昭陵的一棵柏树就要杀掉一位将军,那千年以后,人们会把陛下看成是什么样的皇帝呢?这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因,臣不能陷陛下于无道啊!”3.刚正不阿惩罚罪人。
????当唐高宗要求狄仁杰破例宽恕罪行严重的大臣王本立时,狄仁杰并不服从,而是提出愿意以身殉职来维护法律制度,最终高宗无言以对,王本立被判刑,使朝廷风气大为好转。研读课文狄仁杰公正护法,刚正不阿,忠于朝廷。*
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