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中班下学期科学教案《多种多样的水果》(经典版
中班下学期科学教案《多种多样的水果》
(经典版)
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序言
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中班下学期科学教案《多种多样的水果》
中班下学期科学教案《多种多样的水果》(通用11篇)
作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是本店铺为大家收集的中班下学期科学教案《多种多样的水果》,欢迎阅读与收藏。
中班下学期科学教案《多种多样的水果》1
活动目标:
1、情感目标:愿意与大家分享水果,体验分享到快乐。
2、知识目标:能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。
3、能力目标:能通过观察、触摸、品尝等方法,感知水果的多种多样。
活动准备:
1、经验准备:认识常见的水果,参观水果超市,找一找各种水果。
2、物质准备:
(1)多种多样的水果PPT,盘子,一次性手套
(2)准备一个“水果魔箱”,里面放有各种各样的水果。
(3)收集各种各样的水果。
(4)盘子,一次性手套,水果刀
活动过程:
一、幼儿听音乐,进入水果王国。
师:小朋友,你们好!我是水果王国的国王,水果王国里有许多水果宝宝,你们想不想和它们做朋友呀!瞧,它们都躲起来了,它们在和我们玩游戏呢。
二、幼儿认识水果,了解其典型特征
1.看图猜水果宝宝
师:今天水果宝宝还要和小朋友们玩个捉迷藏的游戏,他们只露出了一点点的小脸蛋,请你们猜猜它们都是谁?
2.猜中以后出示水果实物通过摸一摸、看一看、尝一尝,感知水果的特点
师:老师这里有一个百宝箱看看藏起来的水果宝宝在不在里面好吗,我们一起呼喊它“XX,XX”快出来。
幼儿:XX,XX快出来
水果从宝箱里滚出来,师:哇,XX宝宝出来了,我们一起来认识XX宝宝吧。
(1)看水果,知道水果的名称,了解水果的外形特征。
师:XX宝宝叫什么名字?
XX宝宝穿了件什么颜色的衣服?
XX宝宝长的什么样?
(2)摸水果,感知水果的表皮特征。
师:请小朋友用手摸一摸,水果宝宝的表皮怎么样?水果宝宝的下面有什么?
(3)切开水果,了解水果的内部特征。
师:把水果宝宝切开,看看水果宝宝里面有什么?
(4)尝水果,了解水果的味道。
师:请小朋友互相尝一尝,水果宝宝的果肉是什么味道?
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