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2023年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某二倍体生物(2N=10)在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体,该阶段不可能发生()
A.形成的子染色体移向两极 B.染色质缩短变粗
C.同源染色体间交叉互换 D.着丝点排列在赤道板上
2.研究小组探究萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,得到图所示结果。下列相关叙述不正确的是()
A.清水处理大部分扦插枝条不能正常生根
B.NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性
C.生产上应选用200mg/LNAA处理插条
D.400mg/LNAA会减少扦插枝条的生根数
3.将青蛙脑破坏保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧的一对脊神经根(包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经,如图)。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验,以验证背根具有传入功能,腹根具有传出功能,实验操作和预期结果都正确的一组是()
实验操作
预期结果
A
剪断背根中央处,分别电刺激背根向中段、外周段
刺激背根向中段蛙后肢收缩;刺激背根外周段不发生反应
B
剪断腹根中央处,分别电刺激腹根向中段、外周段
刺激腹根向中段蛙后肢收缩;刺激腹根外周段不发生反应
C
剪断脊神经,分别电刺激背根、腹根
蛙后肢均不收缩
D
剪断背根、腹根中央处,电刺激脊神经
蛙后肢收缩
A.A B.B C.C D.D
4.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是
A.性比率通过影响出生率间接地影响种群密度
B.保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型
C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定
D.各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组
5.生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是
A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行
B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵两部分缢成有核和无核两部分
C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽盖住尖端,乙组去掉尖端
D.在噬菌体侵染细菌实验中,用放射性元素S、P标记同一噬菌体
6.下列有关植物生长素生理作用的叙述,正确的是
A.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同
B.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同
C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性
D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长
7.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,F1出现一只三体长翅雄果蝇,其基因型可能为AAa或Aaa。不考虑基因突变,下列说法不正确的是()
A.Aaa产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离
B.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离
C.该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体
D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,且比例为1:1:1:1
8.(10分)鸡的性别决定方式属于ZW型,羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中的芦花均为雄性、非芦花均为雌性。若将F1雌雄鸡自由交配得到F2,下列叙述正确的是()
A.染色体Z、W上都含有控制芦花和非芦花性状的基因
B.F1中雌性非芦花鸡所占的比例大于雄性芦花鸡的比例
C.F2代群体中芦花鸡与非芦花鸡的性状分离比应为3∶1
D.F2代早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡
二、非选择题
9.(10分)神经元之间的信息传递过程如图所示。请回答问题:
(1)当兴奋传导到突触前膜时,引起突触前膜对Na+通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负,与相邻部位产生_______。
(2)图中兴奋引发的突触传递过程①→④中,信号传递方式是_______。
(3)为证明细胞内Ca2+浓度可影响神经递质的释放量,有同学提出以下的实验思路:施加能使Ca2+通道关闭的阻断剂,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增加细胞外液中的Ca2+浓度,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。该实验思路是否可行?说明理由_______。
10.(14分)非洲猪瘟(简称ASF)是由非洲猪瘟病
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