《1.2 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律》教学课件1.pptxVIP

孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律;由一对到两对;;两对相对性状杂交实验中，F2出现新的性状组合类型;F1种子为黄色圆形，说明黄色相对于绿色为显性，圆形相对于皱形为显性。F1自交后，在F2中出现4种表型，而且黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形的比例大致为9：3：3：1，其中有两种类型与亲本的表型相同，即黄色圆形种子和绿色皱形种子，另外两种是不同于亲本表型的新组合，即黄色皱形种子和绿色圆形种子。;;活动：模拟孟德尔杂交实验;目的要求

1.进行一对相对性状杂交的模拟实验，认识等位基因在形成配子时相互分离，认识受精作用时雌、雄配子的结合是随机的。

2.进行两对相对性状杂交的模拟实验，探究自由组合定律。

材料用具（4人一组）。

每小组大信封4个，标有“黄Y““绿y““圆R“”皱r”的卡片（也可用其他物品代替）各20张，记录纸若干等。;方法步骤：

1.一对相对性状的模拟杂交实验。

（1）;方法步骤

（2）模拟F1产生配子：从“雄1“信封内随机取出1张卡片，同时从“雌1“信封内随机取出1张卡片，表示F1雌、雄个体产生的配子。

（3）模拟F1雌、雄个体产生配子的受精作用：将分别从“雄1““雌1“信封内随机取出的2张卡片组合在一起，用YY、Yy和yy记录2张卡片的组合类型，这样的组合类型就是F2的基因型。记录后将卡片放回原信封内。

（4）重复步骤（2）～（3）10次以上，计算F2中3种基因型的比例是多少，表型的比例是多少。

（5）统计全班出现各种组合的数目，计算F2基因型的比例是多少，表型的比例是多少。;方法步骤：

2.两对相对性状的模拟杂交实验。

（1）;方法步骤

（2）模拟F1产生配子：从“雄1““雄2“信封内各随机取出1张卡片，这2张卡片的组合表示F1雄性个体产生的配子基因型，同时从“雌1““雌2“信封内各随机取出1张卡片，表示F1雌性个体产生的配子基因型。

（3）模拟F1雌、雄个体产生配子的受精作用：将分别从“雄1““雄2““雌1““雌2“信封内随机取出的4张卡片组合在一起。这4张卡片的组合类型，就是F2的基因型。记录后将卡片放回原信封内，注意别放错。

（4）重复步骤（2）～（3）10次以上，计算F2基因型的比例是多少，表型的比例是多少。

（5）统计全班出现的各种组合数目，计算F2基因型的比例是多少，表型的比例是多少。;讨论：

1.一个小组的统计结果与全班的统计结果相比，哪一个更可信？为什么？

2.在两对相对性状杂交的模拟实验中，F1产生配子的基因型有几种？比例是多少？

3.在两对相对性状杂交的模拟实验中，F2中为什么会出现多种基因型和表型?;性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合;孟德尔认为，不同对的遗传因子（即非等位基因）在形成配子时自由组合。

Y→控制黄色子叶的基因y→控制绿色子叶的基因

R→控制圆形种子的基因r→控制皱形种子的基因

亲本的基因型：黄色圆形→YYRR绿色皱形→yyrr

配子的基因型：YRyr

亲本杂交时，雌、雄配子结合所得的F1的基因型为YyRr，由于Y对y、R对r均为显性，所以F1的表型为黄色圆形。;;自由组合;

;F2的表型及其比例为：黄色圆形∶黄色皱形∶绿色圆形∶绿色皱形＝9∶3∶3∶1;从概率的角度看，在一对相对性状的杂交实验中，显性性状出现的概率为3/4，隐性性状出现的概率为1/4，如果两对相对性状的遗传是互不影响的，根据概率的乘法原理，不同性状组合出现的概率应是它们各自概率的乘积。;YY

RR;;对棋盘法得到的结果进行统计：

各种性状对应的遗传因子组成及其所占比例分析。;YYRR:

yyRR:

YYrr:

yyrr:;所以，黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形的比例是9：3：3：1。理论计算的结果与孟德尔杂交实验的结果完全相符，说明孟德尔在解释自由组合现象时提出的假说是符合逻辑的，即等位基因的分离与非等位基因的自由组合是彼此独立、互不干扰的。

;;无论是正交还是反交，都得到4种数目相近的不同类型的测交后代，比例为1：1：1：1，与预期的结果相符。这证实F1雌、雄个体确实产生