部编版四年级上册《观潮》一等奖-课件.pptxVIP

观潮第一单元第一课人教部编版四年级语文上册

望江台[明]王在晋海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。南朝几度兴王事，一望懂流去不回。八月涛声吼地来，头高数丈触山回。——《杂曲歌辞·浪淘沙》[唐]刘禹锡新课导入第一课时

观潮观看，观赏钱塘江大潮解题观赏钱塘江大潮

背景资料浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。钱塘潮：

语文要素边读边想象画面，感受自然之美。推荐一个好地方，写清楚推荐理由。

学习目标1.认读“盐、薄”等13个生字，正确读写“潮、据”等15个字，正确读写“奇观、农历”等词语。2.朗读课文，背诵课文第3～4自然段。边读边想象画面，联系上下文体会句子的含义，感受钱塘江大潮的宏大气势。（重点）3.学习作者按照时间顺序，通过对钱塘江大潮的直接描写与间接描写，突出大潮给人带来的震撼的写法。（难点）4.在朗读中了解钱塘江的有关情况，激发热爱自然、探索奥秘的兴趣。

我会认盐官镇屹立昂首东望顿时鼎沸横贯浩浩荡荡山崩地裂震动霎时余波yányìángdùndǐngguànhàobēngfèizhènyúshà前鼻音后鼻音

我会写潮据堤阔盼滚渐堵犹崩顿逐震霎余

我会写据堤盼滚堵犹崩顿震霎左窄右宽上扁下长上收下放左右同宽

多音字薄bóbò江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄（bó）雾。薄雾单薄薄荷今天很冷，穿这么单薄（bó）会感冒的。他最爱吃的食物是薄（bò）荷口味的薄（báo）饼。báo薄饼底子薄

词语解释【水天相接】【横贯】【天下奇观】【横卧】【山崩地裂】“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。奇观：奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。水和天连接在一起。形容水域广阔。

词语解释【浩浩荡荡】【若隐若现】【人声鼎沸】【风号浪吼】形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。

初读课文自由读课文，说说你从课文中获得了哪些信息？思考：作者在描写钱塘江大潮时，是按什么顺序来写的？从哪些词语可以看出来？这一天早上→午后一点左右→过了好久时间顺序

随堂练习给加点字选择正确读音，画“____”。屹立(qǐyì)横贯（guānguàn）霎时（sàshà）昂首（āngáng）食盐（yányǎn）沸腾（fèifú）

潮据堤阔盼滚渐堵犹崩顿逐震霎余复习导入第二课时

整体感悟潮来前潮来时潮退后读课文，思考课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？根据作者观潮的过程给文章分段。

主要内容第一部分（1）第二部分（2）第三部分（3、4）第四部分（5）潮来前在海塘大堤上的所见。总体介绍钱塘江大潮的特点和地位。潮头奔腾西去后的情景。潮来时由远及近的变化过程。段落划分

小组合作请同学们朗读第1自然段，说说从第1自然段中，你获取了哪些信息。

品读课文钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。评析：中心句，总写钱塘江大潮被称为天下奇观。突出了钱塘江大潮的“古”与“奇”。起到了点明中心，总领全文的作用。一般叫“总领句”或“总起句”。

品读课文潮来前潮来时潮退后

·品读第二段思考：观潮的最佳时间是什么时候？最佳地点在哪里？潮来前的情景是怎样的？品读课文评析：这段文字描写了潮来前的情景。具体交代了观潮的最佳时间——八月十八，最佳地点——海宁市的盐官镇，运用成语描写了潮来前的情景——若隐若现、人山人海。

品读课文宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。对钱塘江的描写：平静之美朦胧之美

品读课文江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。对观潮人的描写：人数众多热情高涨心情急切

品读课文潮来前潮来时潮退后

品读课文·品读第三、四段默读并思考：这两个自然段分别从哪些方面描写了潮来时的情景？采用了哪些方法进行描写？

品读课文午后一点左右，从远处传来隆隆的