第五章 问题探究 如何让城市不再“看海”地理学科教学课件 (2).pptxVIP

第五章 问题探究 如何让城市不再“看海”地理学科教学课件 (2).pptx

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;水循环;将进酒

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

;0.001%;1.定义:水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。;结合示意图,讨论以下问题

(1)黄河主要参与了水循环的哪些环节?描述其参与水循环的过程。

(2)按空间位置分,水循环可以分为哪些类型?黄河参与了哪种水循环?

(3)试着总结各类型水循环的特点和意义。;结合示意图,讨论以下问题

(1)黄河主要参与了水循环的哪些环节?描述其参与水循环的过程。

;结合示意图,讨论以下问题

(2)按空间位置分,水循环可以分为哪些类型?黄河参与了哪种水循环?

;类型;内因:;;认识砂田影响的水循环环节

;认识砂田影响的水循环环节

;认识砂田影响的水循环环节

;;(1)联系四大圈层,促进水体更新,维持全球水的动态平衡;(2)塑造着地表形态,成为海陆间联系的主要纽带。;(3)缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

;(4)影响全球的气候和生态

;课题一:结合“城市水循环部分环节”示意图,分析“城市内涝”的原因(自然、人为原因)。;课题二:如今,全国上下都在推进“海绵城市”建设。

建设“海绵城市”具有哪些优势?建设“海绵城市”是否能极大改善城市内涝问题?

;课题三:请你尝试从水循环的角度,对校园建筑和道路系统进行改造,促进雨水下渗、净化、蓄积和利用。给出设计图并说明设计缘由。;水循环;2、三种水循环中都包括的环节是:()

A.地表径流B.蒸发和降水

C.地下径流D.入渗和蒸腾;读“水循环示意图”,回答4~5题。;

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