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第一节冲量动量
第二节动量定理
[核心素养·明目标]
核心素养学习目标
理解动量的概念,知道动量和动量的变化量均为矢量;
物理观念
会计算一维情况下的动量变化量
物理观念理解冲量的概念,知道冲量是矢量
理解动量定理的确切含义及其表达式;会运用动量定理
科学思维
解决实际问题
科学态度与责任会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活现象
知识点一冲量
1.定义及公式:在物理学中,将Ft定义为冲量,用I表示,即I=Ft.
2N·s
.单位:冲量的单位是牛秒,符号是.
3.冲量的方向:它的方向由力的方向决定,冲量是矢量填“矢量”或“标(
量”).
知识点二动量
1m
.定义及公式:在物理学中,将质量和速度的乘积v叫作物体的动量,
ppm
用表示,即=v.
2.单位:动量的单位是千克米每秒,符号是kg·m/s.
3.动量的方向:它的方向与速度的方向相同,动量是矢量.填“矢量”或(
“标量”)
111/
知识点三动量定理
v-vt0
1.动量定理的推导:根据牛顿第二定律,F=ma;由运动学公式,a=,
t
可得Ft=mv-mv.
t0
2.动量定理的内容:物体所受合力的冲量等于物体动量的改变量.
3.动量定理的适用情况:
(1)恒定的外力.
(2)随时间变化的变力.此时动量定理中的F通常取力在作用时间内的平均
值.
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)()
某物体的速度大小不变,动量一定不变.×
(2)物体的质量越大,动量一定越大.(×)
(3)恒力的作用时间越长,冲量越大.(√)
(4)()
物体动量的变化量一定时,力作用时间越短,作用力越大.√
2.关于物体的动量,下列说法中正确的是()
A.运动物体在任一时刻的动量方向,一定是该时刻的速度方向
B.物体的动能不变,其动量一定不变
C.物体的动量越大,其惯性一定越大
D.物体的动能发生变化时,其动量不一定发生变化
A[动量具有瞬时性,任一时刻物体动量的方向,即为该时刻物体的速度
AB
方向,正确;动
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