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2024年开学第一课观后感初中（精选30篇）

1.2024年开学第一课观后感初中篇一

今年的《开学第一课》，如同一场奇妙的时空旅行，以“可爱的中国”为主题，引领着我们穿梭于历史的长河与未来的星际之间，用一场前所未有的视觉盛宴，全方位地展示了中国式现代化建设的壮丽画卷。

从古老的甲骨文开始，那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号，仿佛是一位位沉默的智者，向我们诉说着中华民族五千年的辉煌与沧桑。它们不仅仅是文字的前身，更是中华文明的智慧之光，照亮了我们前行的道路。随着镜头缓缓推进，我们仿佛能听见远古的呼唤，感受到那份跨越时空的文化共鸣。

紧接着，画面一转，我们来到了雪豹栖息的崇山峻岭之中。那里，雪豹以山为家，以雪为伴，它们矫健的身影在冰川雪原间自由穿梭，展现了大自然原始、野性的美。这一幕，不仅让我们领略到了中国自然生态的多样性，更激发了我们对保护野生动物、维护生态平衡的责任感。

随后，我们的`视线又跨越了地球，直达月球表面。在那里，“嫦娥”系列探测器正默默工作，探索着月球的奥秘，将中国人的足迹从地球延伸到了浩瀚的宇宙。这一幕，让我们深刻感受到了中国航天事业的飞速发展，以及中华民族对未知世界的不懈追求和勇于探索的精神。

而在这场时空旅行的每一个站点，都少不了前沿视觉科技的助力。通过虚拟现实、增强现实等高科技手段，我们仿佛身临其境，与历史对话，与未来握手。这种沉浸式的体验方式，不仅让我们的学习变得更加生动有趣，更让我们深刻体会到了中华文明的璀璨与创新。

今年的《开学第一课》，不仅是一场视觉的盛宴，更是心灵的洗礼。它让我们看到了一个既古老又年轻、既传统又现代的中国。在这个可爱的中国里，每一处风景都值得我们骄傲和珍惜；每一份努力都汇聚成了推动国家前进的强大力量。让我们携手并进，共同书写中国式现代化建设的崭新篇章！

2.2024年开学第一课观后感初中篇二

在金风送爽的九月，2024年《开学第一课》如约而至。以“可爱的中国”为主题，这堂课如同一幅绚丽多彩的画卷，在我们眼前缓缓展开，引领我们领略中国式现代化建设的壮美，感受祖国的可爱与伟大。

从殷墟的甲骨窖穴中，我们仿佛穿越时空，触摸到了古老华夏文明的脉搏。那刻在龟甲兽骨上的神秘文字，是中华民族智慧的结晶，承载着千年的历史记忆。“郁郁乎文哉！吾从周。”古老的文字，诉说着先人的故事，传承着中华民族的根脉。它们见证了中华民族从远古走来的历程，让我们为自己拥有如此悠久灿烂的文明而自豪。

青海的雪豹栖息地，则展现了大自然的鬼斧神工和生命的神奇。在那片纯净的土地上，雪豹矫健的身姿在雪山之间穿梭，它们是大自然的精灵，是生态平衡的守护者。“天地与我并生，而万物与我为一。”我们应当珍惜大自然的恩赐，保护好这些珍贵的野生动物，共同守护我们的生态家园。

伶仃洋上的跨海大桥，如一条巨龙横卧在碧波之上，连接着祖国的南北。这座雄伟的大桥，是中国工程技术的杰作，是中国式现代化建设的生动写照。它不仅缩短了地域之间的距离，更连接了人们的心灵。“一桥飞架南北，天堑变通途。”这座大桥象征着中国人民的勇气和智慧，象征着我们在现代化建设道路上的坚定步伐。

嫦娥六号登陆的月球背面，更是让我们感受到了中国航天事业的辉煌成就。从“嫦娥奔月”的古老传说到如今的月球探索，中国航天人用不懈的努力实现了中华民族的飞天梦想。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”中国航天事业的发展，展示了我国在科技领域的强大实力，也激励着我们青少年勇敢追求梦想，为祖国的科技进步贡献自己的力量。

这一个个鲜活的场景，共同描绘出中国式现代化建设的壮美图景。在这个伟大的时代，我们见证了祖国的日新月异，感受到了祖国的强大与可爱。“为者常成，行者常至。”我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我们要以历史为镜，从古老的文明中汲取智慧和力量。传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让古老的智慧在现代社会焕发出新的光彩。我们要学习先人的’勤劳、勇敢和创新精神，为祖国的现代化建设添砖加瓦。

我们要关爱自然，保护生态环境。地球是我们共同的家园，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护大自然。积极参与环保行动，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。

我们要努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。在科技飞速发展的今天，我们要紧跟时代的步伐，不断提升自己的综合素质。勇于探索未知，敢于创新创造，为祖国的科技进步和经济发展注入新的活力。

“少年智则国智，少年强则国强。”让我们以《开学第一课》为新的起点，胸怀祖国，志存高远，在新时代的征程中，书写属于我们的辉煌篇章，为可爱的中国增添更加绚丽的色彩。

3.2024年开学第一课观后感初中篇三

时光荏苒，岁月如梭，新的学期在金秋九月悄然拉开帷幕。怀着满