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现代节水灌溉技术

《现代节水灌溉技术》项目组

二〇一五年四月

目录

学习情境一节水灌溉技术基础认知1

学习任务1.1节水灌溉的现状与发展认知1

学习任务1.2作物需水量与灌溉制度的确定8

学习情境二地面灌溉节水技术与应用21

学习任务2.1水平畦灌与块灌灌水技术21

学习任务2.2节水型畦灌与沟灌技术24

学习任务2.3地膜覆盖灌水技术30

学习任务2.4间歇灌溉技术37

学习任务2.5水稻节水灌溉技术40

学习情境三低压管道输水灌溉技术与应用42

学习任务3.1低压管道输水灌溉系统的认识42

学习任务3.2低压管道输水灌溉系统的规划设计49

学习任务3.3低压管道输水灌溉系统的施工与运行管理55

学习情境四喷灌工程技术与应用57

学习任务4.1喷灌系统的认识57

学习任务4.2固定式喷灌技术60

学习任务4.3移动式喷灌技术86

学习情境五微灌工程技术与应用87

学习任务5.1微灌系统的认知87

学习任务5.2滴灌技术99

学习任务5.3微喷灌技术123

学习任务5.4渗灌技术128

学习情境六渠道防渗技术与应用134

学习任务6.1渠道防渗技术的认识134

学习任务6.2土料防渗技术139

学习任务6.3砌石防渗技术144

学习任务6.4混凝土防渗技术150

学习任务6.5膜料防渗技术154

学习任务6.6渠道防冻技术159

学习情境七雨水集蓄利用技术164

学习任务7.1雨水集蓄利用技术的认识164

学习任务7.2集雨场产流技术167

学习任务7.3储水设施技术174

学习情境八节水灌溉自动化技术190

学习任务8.1节水灌溉自动量水技术190

学习任务8.2节水灌溉自动监测技术208

学习任务8.3节水灌溉自动控制技术217

学习情境一节水灌溉技术基础认知

学习任务1.1节水灌溉的现状与发展认知

一、节水灌溉的含义及内容

节水灌溉是指根据作物的需水规律、当地农业气象条件及当地供水条件等，

采取工程、农艺、管理等工程技术措施，用尽可能少的水投入，获得农业的最佳

经济效益、社会效益和生态效益而采取的多种措施的总称。其核心是在有限的水

资源条件下，通过采用先进的水利工程技术、适宜的农作物技术和科学用水管理

等综合技术措施，充分提高灌溉水的利用率和水分生产率。

要将自然界的水转化为农作物产量，一般要经过以下四个环节:①水资源进

行合理开发，使其成为农业可用水源；②将水从水源输送至田间；③把引入田间

的水，均匀地分配到指定的区域并储存到土壤中；④作物经根系吸收土壤水，通

过作物体内生理、生化过程转化形成经济产量。

（一）合理开发农用水资源

农用水资源的合理开发，是指采取必要的工程技术措施，对天然状态下的水

进行有目的的干预、控制和改造，在维生态平衡条件下，为农业生产提供一定

水量的活动。农用水资源包括降水、地表水、地下水、土壤水和经过净化处理的

废污水。

1．降水

降水是各种农用水资源之母，从广义来说，水资源的利用即是降水的利用。

直接利用降水供给作物用水，是投资省见效快的途径。我国多年平均降水总量为

3

61900亿m，约合水深648mm，目前约有56%的降水消耗于陆面蒸发与植物的蒸腾，

进一步开发利用的潜力很大。

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2．地表水

地表水是我国农田灌溉的主要水源。我国多年平均地表河川径流量为2710

3

亿m，目前利用率仅为15.4%，其中80.1%用于灌溉，但利用率很低，一般地表水灌

区仅30%～40%被利用，未利用的部分主要为雨季的洪水和深层渗漏，且分布在长

江以南广大地区。北方地区的地表水资源开发潜力不大。

3．地下水