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美德少年先进事迹(通用)

无论是身处学校还是步入社会，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。我们该怎么拟定事迹呢？下面是我细心整理的美德少年先进事迹，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

美德少年先进事迹1

她叫许辰怡，是罗塘学校三班级(5)班的同学，在班中担当中队长职务，她开朗热忱，乐于助人；学习优秀，爱好广泛；孝敬父母，敬重长辈；是同学们的好伴侣，老师的好帮手。

她的抱负：不仅能在学习上有所作为，还要能够全面进展，在学习和劳动中体验自我，熬炼自我，磨练自己的意志，成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情，关心同学在困难的时候走出逆境。性格：她是一个自强的人，自己的事她都喜爱靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭，这股劲从头至尾都能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词，从初学跳舞到参与全国竞赛，从初习古筝到参与市文艺演出，从初到学校到当上中队长，她在成长的路上始终在努力、奋斗。

在家里，她是父母的好女儿。她懂礼貌，遇到长辈能主动问好，常常帮父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶满了，她总是主动去倒。她爸爸工作忙，总是很晚回家。一个星期六的晚上，她等爸爸很久，心里焦急，一边拿着本《作文选》无心地翻看，看着看着，睡着了。突然，她似乎听见有人开门，心想：肯定是爸爸！爸爸果真回来了，手里拿着一个塑料袋，她迎上去，爸爸说袋里有几个桔子，桔子刚上市，知道她喜爱吃，就买了几个，说等以后廉价了，再多买些。她剥下皮，吃了一片，桔子汁如同一股清泉，甜津津的，她知道爸爸总是把最好吃的让给她，她也想让爸爸尝尝，但怎样才能劝说爸爸呢？她想了一个方法：她跺着脚喊道：“爸爸，你快过来，这桔子好酸呀！”她爸爸说：“酸就不要吃了，快给我！”抢过桔子就往嘴里塞，立刻，爸爸笑了，不住地拍她说“你学坏了。”

在学校，她常常关心遇到困难的同学，对人也特殊宽容，有的时候，早上做值日的同学来得比较晚，她就会和同学一起做值日。平常在校内里，遇见师生能主动问好，乐观参与学校组织的各项活动，遵守一日常规。有一天上午，同学们吃副餐，一些同学边吃边走，总会有一些面包屑掉在地上，教室门口就有几小块面包屑，有很多同学走过，都视而不见，可当她走出教室时观察后，就立刻把它捡起来，扔进了垃圾箱。等她转过身来时，一旁的同学在鼓掌，都向她投上赞许的目光，这时她的脸红得像苹果一样，热热的。

在校外，她仍旧是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次，她在公园里漫步?????的时候，突然观察一位小男孩迷路了，她立即上前询问，并把他送到了父母身边。在公交车上，她还常常给老人让座，过公路时，遵守交通规章。

“勤学好问”是她从小养成的好习惯，她不断从书中吸取丰富的学问，从伟人身上吸取奋斗的力气，以开阔自己的视野，增长自己的学问。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力，持之以恒的结果。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步，我们信任她肯定会牢记大家对她的鼓舞和鞭策，以爱心、恒心、信念托起更加绚烂，更加辉煌的明天！

美德少年先进事迹2

李x同学入学以来始终特别要求上进，乐观参与各项活动并取得了佳绩，成果和力量突出，是个品学兼优的同学。李x同学始终都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成果突出她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中收获颇多。她坚持用学问充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大关心。

二、懂得感恩，深受爱戴李x不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关怀同学，从来都是尽心关心身边的每一个人，学习上关心同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作乐观，富有热忱刚进学校，李x同学就担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。四、全面进展，素养优良李x同学在保证学习成果优秀的状况下，还乐观参与多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满足的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，李x同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们信任，李x沐浴着绚烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之