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串、并联电路中电压的规律（提高）
【学习目标】
1.会正确使用电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图；
2.会分析实验数据，归纳总结串、并联电路各自电压的规律；
3.会利用串、并联电路的电压规律解决简单问题。
【要点梳理】
要点一、串联电路中电压的规律
(1)提出问题：串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢？
(2)猜想与假设：
①串联电路中各部分电路两端的电压相等；
②串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。
(3)实验设计：
实验器材：两节干电池，六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同)，1只电压表，一只开关，导线若干。
实验步骤：
①分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间
有什么关系。
②换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。
三次测量的电路图分别如图所示：
(4)进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。
实验序号A、B间电压U/V1B、C间电压U/V2A、C间电压U/V
11.41.63
21.51.53
31.81.23
(5)分析与论证：
从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，UU；当两灯泡的规格不相同时，U≠U，
1212
但都满足U+UU。
12
(6)得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即UU+U。
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(7)评估与交流：回顾以上操作，看看是否存在不妥的地方：读数时是否实事求是?更换灯泡时是否换用了不
同规格的?如果这些因素在实验中都作了充分的考虑，实验的结果应该是可靠的，各小组把实验结果写成实
验报告，并在班上进行交流和讨论。
要点诠释：
实验探究过程中的注意事项
(1)连接实验电路时，开关应断开；电压表应并联在被测电路中；
(2)应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来；
(3)连接好电路后，要先用开关试触，观察电压表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合开关，观察示数；
(4)读数时，要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器；
(5)电压表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准
确；一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的之间。
知识点二、并联电路中电压规律：
（1）提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端电压有什么关系？
（2）猜想假设：
①并联电路各条支路两端的电压都相等；
②并联电路的总电压等于各条电路两端的电压之和。
（3）设计实验：
实验器材：两节干电池，六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同)，1只电压表，一只开关，导线若干。
实验步骤：
1别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，C、D两点，E、F两点间测量电压，看看它们之间有什
么关系。
②换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。
（4）进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。
实验序号A、B间电压U/V1C、D间电压U/V2E、F间电压U/V
12.62.62.6
22.52.52.5
32.72.72.7
（5）分析论证：并联电路中各支路两端电压相等，等于总
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