初中物理同步讲义北师大版电生磁 巩固练习.pdfVIP

【巩固练习】

一、选择题

1.（•怀化中考）通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（）

A．奥斯特B．帕斯卡C．牛顿D．伽利略

2.下列关于增强螺线管磁性的方法中，错误的是（）

A.增强线圈的匝数

B.在螺线管中插入铁芯

C.增加电流强度

D.增大螺线管的电阻，而电压保持不变

3．如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针a，b，c，d（黑色磁极为N极）已静止，指向正确的是

（）

A．小磁针aB．小磁针bC．小磁针cD．小磁针d

4.如图所示，当开关由闭合到断开时（）

A．电磁铁磁性增强，弹簧长度缩短B．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短

C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长D．电磁铁磁性减弱，弹簧长度变长

5.（•烟台中考）如图所示，电磁铁P和Q通电后（）

A．P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引

B．P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥

C．P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥

D．P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引

6.如图是汽车启动装置原理图对于过一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）

A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作

B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低

C．电磁铁通电时，上端是S极下端是N极

D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触

7.如图所示，开关闭合后，以下操作可使通电螺线管磁性增强的是（）

A．减少电池个数B．增加通电时间

C．滑动变阻器滑片P向右移D．滑动变阻器滑片P向左移

8.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是

（）

A．滑片P向右移动，其他条件不变

B．滑片P向左移动，其他条件不变

C．开关S由1扳到2，其他条件不变

D．电源的正负极对调，其他条件不变

9.如图所示，通电螺线管周围的四个小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）

A．aB．bC．cD．d

10.如图所示，下列说法正确的是（）

A．当S断开S闭合时，红灯亮B．当S断开S闭合时，绿灯亮

1212

C．当S闭合S断开时，绿灯亮D．当S、S均闭合时，绿灯亮

1212

11.小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正

确的是（）

A．B．C．D．

二、填空题

12.下图为奥斯特实验示意图，比较甲与乙可得出的结论是：；比较甲与丙可得出的结

论是：。

13.（•大连中考）如图所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电

源的右端为极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向端移动。

三、作图题

14.如图甲所示，根据通入电流的方向，标出U形电磁铁的N、S极，在图乙中画出导线的绕法。

15.（•雅安中考）通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示，请在图中标出螺线管的N、S极和螺

线管中的电流方向。

【答案与解析】

1.【答案】A

【解析】1820年，丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，

由此说明了通电导体周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁的联系。故选A。

2.【答案】D

【解析】因为电压保持不变，电阻增大，会导致电流强度减小，螺线管磁性减弱,故D是错误的。

3．【答案】C

【解析】由右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端为极，右端为