第02讲 等式与不等式（解析版）.docxVIP

第02讲等式与不等式

（6类核心考点精讲精练）

1.5年真题考点分布

5年考情

考题示例

考点分析

2019年天津卷，第10题,5分

解不含参数的一元一次不等式

2017年天津卷，第2题,5分

必要条件的判定及性质解不含参数的一元一次不等式

2.命题规律及备考策略

【命题规律】本节内容是天津高考卷的必考内容，设题稳定，难度为低难度与中档难度，分值为5分

【备考策略】1.理解、掌握不等式的性质，能够运用不等式的性质进行比较大小

2.能掌握一元二次不等式的性质

3.掌握一元二次不等式根与系数的关系

4.会解一元二次不等式、能够解决一元二不等式的恒成立与存在成立等问题

【命题预测】本节内容是天津高考卷的必考内容，一般考查不等式的性质，一元二次不等式的性质等。

知识讲解

知识点一.等式与不等式的性质:

1.两个实数比较大小的方法

(1)作差法

a-b0?ab，

a-b=0?a=b,

a-b0?ab.

(2)作商法

ab

ab

ab

2.等式的性质

(1)对称性:若a=b，则b=a.

(2)传递性:若a=b，b=c，则a=c.

(3)可加性:若a=b，则a+c=b+c.

(4)可乘性:若a=b，则ac=bc;若a=b，c=d，则ac=bd

3.不等式的性质

(1)对称性:ab?ba;

(2)传递性:ab，ac?ac;

(3)可加性ab?a+cb+c;ab,cd?a+cb+d

(4)可乘性:ab,c0?acbc;ab,c0?accb;ab0，cd0?acbd;

(5)可乘方:ab0?anbn

(6)可开方ab0?nanb(n

知识点二.一元二次不等式

1.一元二次不等式的概念

定义

只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，叫做一元二次不等式

一般形式

ax2＋bx＋c0，ax2＋bx＋c0，ax2＋bx＋c≥0，ax2＋bx＋c≤0，其中a≠0，a，b，c均为常数

2.二次函数与一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的对应关系

判别式Δ＝b2－4ac

Δ0

Δ＝0

Δ0

二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象

一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的根

有两个不相等的实数根x1，x2(x1x2)

有两个相等的实数根x1＝x2＝－eq\f(b,2a)

没有实数根

ax2＋bx＋c0(a0)的解集

{x|xx1，或xx2}

eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x≠－\f(b,2a)))))

R

ax2＋bx＋c0(a0)的解集

{x|x1xx2}

?

?

3.一元二次不等式的解法

1.将不等式的右边化为零，左边化为二次项系数大于零的不等式ax2＋bx＋c＞0(a＞0)或ax2＋bx＋c＜0(a＞0)．

2.求出相应的一元二次方程的根．

3.利用二次函数的图象与x轴的交点确定一元二次不等式的解集．

方程的根→函数草图→观察得解，对于的情况可以化为的情况解决

注：对于二次型一元二次不等式应首先考虑二次项系数的情况，当二次项系数为0时，按照一次不等式来解决，对于二次项系数为负数的情况一般将二次项系数变为正数之后再解。

注：对于含参一元二次不等式内容首先考虑能不能因式分解，然后就二次方程根进行分类讨论，同时注意判别式韦达定理的应用。

4.三个“二次”间的关系

判别式Δ＝b2－4ac

Δ＞0

Δ＝0

Δ＜0

二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象

一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a＞0)的根

有两相异实根x1，x2(x1＜x2)

有两相等实根x1＝x2＝－eq\f(b,2a)

没有实数根

ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的解集

eq\f({x|x＞x2,或x＜x1})

eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x≠－\f(b,2a)))

R

ax2＋bx＋c＜0(a＞0)的解集

{x|x1＜x＜x2}

?

?

考点一、等式与不等式的性质

1．（2024·辽宁·模拟预测）若ab，则下列说法正确的是（???）

A．a2b2 B．lg(a?b)0

【答案】C

【分析】利用特殊值判断A、B、D，根据幂函数的性质判断C.

【详解】对于A：当a=0、b=?1，满足ab，但是a2

对于B：当a=0、b=?1，满足ab，但是lg(a?b)=

对于C：因为y=x5在定义域R上单调递增，若ab，则

对于D：当a=1、b=?1，满足ab，但是a3

故选：C

2．（2024·山东滨州·二模）下列命题中，真命题的是（????）

A．若ab，则acbc B．若ab，则a

C．若ac2≥bc2，则a≥b

【答案】D

【分析】由不等式的性质可判断A,B,C，利用基本不等式a+b