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概述:
加入世贸组织以后,中国会面临激烈的竞争。这种竞争将是一场科技实力、管理水
平和人才素质的较量,风险和机遇共存。于是老师在单片机理论课程学习的基础上,为我们
安排了一个涉及MCS—51单片机多种资源应用及具有综合功能的电子时钟设计。
1引言
《单片原理及应用》是一门技术性、应用性很强的学科,实践教学是它的一个极为重要
的环节。不论是硬件扩展、接口应用还是编程方法、程序调试,都离不开实验教学。如果不
在切实认真地抓好学生的实践技能的锻炼上下功夫,单凭课堂理论课学习,势必出现理论与
实践脱节的局面。任随书本上把单片机技术介绍得多么重要、多么实用多么好用,同学们仍
然会感到那只是空中楼阁,离自己十分遥远,或者会感到对它失去兴趣,或者会感到它高深
莫测无从下手,这些情况都会令课堂教学的效果大打折扣。
本次仿真设计的目的就是让同学们在理论学习的基础上,通过完成一个涉及MCS—51
单片机都种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用,使学生不但能够将
课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来,而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路
板等方面的知识进一步加深认识,同时在软件编程、排版调试、焊接技术、相关仪器设备的
使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高,为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发
设计工作打下一定的基础。
该电子时钟不但具有定时作用还有温度采集作用。定时部分可以显示时、分、秒,而且
用按键还可以实现时间的调整和闹铃的设定。温度采集部分实现环境温度数据的采集。
在上一学期进行的EDA课程设计中,同学们完成了单片机数据采集与定时系统的硬件电
路设计。本次综合实践是在此基础上,焊接制作电路板,完成该系统的软件设计与调试。待
仿真成功后,再将程序烧写入单片机中。
一、设计目的:
1、熟悉集成电路的引脚安排。
2、掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。
3、了解数字钟的组成及工作原理。
4、熟悉数字钟的设计与制作。
二、设计要求:
1、时间以24小时为一个周期。
2、显示时、分、秒。
3、有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间。
4、为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。
5、做完电路原理图的设计、印刷电路板的设计到3D图的全过程。
第1页
元器件清单
实验中所需的器材
5V电源。面包板1块。示波器。万用表。镊子1把。剪刀1把。拨线铨1把。导线若
干。蜂鸣器。89s52
三系统结构
整个电子时钟系统电路可分为五大部分:中央处理单元(CPU)、电源电路部分、显示
部分、键盘输入部分、温度采集部分。
1中央处理单元
CPU选用AT89C—2051对整个系统进行控制:
1)它将定时数据输出到LED,实现时间的显示;
2)根据键盘输入调用相应键处理子程序,实现时间的调整和闹铃的设定;
3)接收温度传感器输入的温度数据,进行一定的转换,然后输出到2位的LED显示器
显示出来。
2电源电路部分
在各种电子设备中,直流稳压电源是必不可少的组成部分,它是电子设备唯一能量来源,
它的设计思路是根据我们以前学过的模电电子技术,要想得到我们所要的+6V输出电压,就
需将交流220V的电压经过变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个部分。
3显示部分
显示部分是整个电子时钟最为重要的部分,它分为时间的显示和温度的显示两部分,共
需要8位LED显示器。采用动态显示方式,所谓动态显示方式是时间(或温度)数字在LED
上一个一个逐个显示,它是通过位选端控制在哪个LED上显示数字,由于这些LED数字显
示之间的时间非常的短,使的人眼看来它们是一起显示时间数字的,并且动态显示方式所用
的接口少,节省了CPU的管脚。由于端口的问题以及动态显示方式的优越性,在此设计的
连接方式上采用共阴级接法。显示器LED有段选和位选两个端口,首先说段选端,它由LED
八个端口构成,通过对这八个端口输入的不同的二进制数据使得它的时间(或温度)显示也
不同,从而可以得到我们所要的时间显示和温度。但对于二十个管脚的AT89C2051来说,
LED八个段选管脚太多,于是我选用74LS
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