人教A版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第五章 习题课 三角恒等变换的应用.pptVIP

习题课三角恒等变换的应用第五章

内容索引01重难探究?能力素养全提升02学以致用?随堂检测全达标

重难探究?能力素养全提升

探究点一利用三角恒等变换研究函数的性质【例1】已知f(x)=sinx-cosx,求函数f(x)的最小正周期、值域、单调递增区间.

变式探究若将本例中函数改为f(x)=msinx+mcosx,其中m0,其他条件不变,应如何解答?

探究点二利用三角恒等变换解决求值与化简问题

规律方法非特殊角的求值问题的解题策略非特殊角的求值问题,关键是通过利用各种三角函数公式,将非特殊角转化为特殊角,或者通过运用公式,使正负项抵消或分子分母约分,或通过整体代入达到求值的目的.

变式训练1答案-1

探究点三利用三角恒等变换解决实际问题【例3】如图,某公司有一块边长为1(单位:千米)的正方形空地ABCD,现要在正方形空地中规划一个三角形区域PAQ种植花草,其中P,Q分别为边BC,CD上的动点,∠PAQ=,其他区域安装健身器材,设∠BAP=θ.(1)求△PAQ面积S关于θ的函数解析式S(θ);(2)求面积S的最小值.

规律方法利用三角变换解决生活中的实际问题时,首先要认真分析,善于设参,找出关系,建立数学模型,将难以入手的实际问题化为较容易的数学问题,并且要注意参数的取值范围.

变式探究本例中,条件不变,试证明:△PCQ的周长为2(单位:千米).解设∠DAQ=φ,因为∠BAP=θ,所以θ+φ=.因为BP=tanθ,DQ=tanφ,所以PC=1-tanθ,QC=1-tanφ,

探究点四三角恒等变换与三角函数性质的综合应用

规律方法通过阅卷统计分析,造成失分的原因如下:(1)利用三角恒等变换将函数f(x)的解析式化成f(x)=Asin(ωx+φ)+k的形式时出错;(2)将f(x)的最小正周期和最大值求错;(3)讨论f(x)的单调性时因忽视x的取值范围致错.

变式训练2(2)求f(x)的最小正周期和最大值.

本节要点归纳1.知识清单:(1)利用三角恒等变换研究函数的性质.(2)利用三角恒等变换研究函数的性质进行化简、求值和证明.(3)三角恒等变换在实际问题中的应用.2.方法归纳:转化法、数形结合法.3.常见误区:(1)转化或化归时易忽视等价性的验证;(2)实际问题中易忽视还原问题实际.

学以致用?随堂检测全达标

1.若函数f(x)=sinx+3cosx,x∈R,则f(x)的值域是()A.[1,3] B.[1,2]答案C

答案D

答案B

4.已知函数f(x)=sin2ωx的最小正周期为π,则ω=.?答案±1

本课结束