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2024年初中语文必须掌握的古诗词文学常识

（干货）

1.为孩子读书。坚持每天读书给他们听。

2.营造读书氛围。建立属于孩子的家庭阅读区/阅读小馆。

3.给孩子做一些有趣的摘抄。包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚

至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些

惊喜。

4.和孩子讨论阅读这件事。包括如何建立阅读习惯、生字词表、一

起阅读他们的课文。

5.给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子

能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

6.经常访问图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。

7.父母自己也要看书。父母的行为会潜移默化影响孩子，最好父母

每天能抽点时间放下手机和电脑，陪孩子一起阅读。

8.给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。

9.把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍、在帐

篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体

验的阅读活动都是孩子想要的。

10.让孩子给宠物、孩子心爱的玩具读书。如果家里有兄弟姐妹，让

孩子给他们的兄弟姐妹读书。

11.带着孩子多参加各种和阅读相关的群体活动。

12.把图书作为生日礼物。在孩子交往的过程中，建议孩子把图书作

为送给小伙伴的生日礼物，在潜移默化中影响孩子。

13.通过视频/语音分享阅读感受。孩子通过语音、视频通话等方式

与好朋友分享在阅读的图书/诗歌。

14.给孩子选择性阅读图书中的一部分内容。把孩子对阅读的讨厌程

度降到最低、参与度提到最高。

15.设置你和孩子的阅读目标。孩子的阅读目标你来检查，你的阅读

目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高。

16.将读书融入生活经验。如果你和孩子在读一本关于公园的图书，

请带着孩子到公园进行一次实地考察，把你知道的所有公园的知识告

诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动。

17.制定孩子看电视和玩游戏的时间。放下手里的手机，拿起一本书

和孩子一起读书。

18.让你的孩子拥有借书证。不管是学校的图书馆、社区的图书馆、

大型的图书馆还是各种绘本馆。

19.停止关于阅读的任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点

点进步，多鼓励和赞赏。

20.要学会在阅读中表演。当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节

适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来。

21.用心倾听孩子不爱阅读的原因。当孩子表达了，我们才有机会对

症下药。

22.不要强迫孩子阅读。阅读应该是一件很享受的事，不要逼迫孩子

去阅读我们在网络上看到的各种主题书单。

23.给孩子准备一组彩色记号笔。利用好这些彩色记号笔，能够更好

地帮助孩子在阅读的过程中聚焦自己的注意力。

24.学会坚持阅读。一旦孩子开始阅读，就要警惕三天打鱼，两天

晒网。

25.耐心听孩子为我们读书，鼓励孩子大声读。你读一段，我读一段。

你大声读，我认真听。

26.不要计算阅读时间。在孩子阅读时，你会发现他们会在感兴趣的

一页凝视三分钟，而对无趣部分会飞快翻过，此时请你一定给予他们

掌控权。

27.学会经常“演”绘本。“演”真是个好魔法，重点演某本书的某个表

情、某个动作。

28.拥有专门的读书时间。在晚上晚餐后也可以，关掉你的电视和网

络，用专门的一个小时来读书。

29.设立一整天的读书日也是一个好主意，叫家人都来参与吧，这样

的习惯会自然延伸到孩子身上。

30.书本补贴。可以设立“书本补贴”制度，给孩子一些读书奖励，也

可以给孩子开一个读书户头，每月存入一些零花钱，声明只能用来买

书，过期作废。

31.学以致用。当一个与全家有关的主题出现时，比如即将到来的一

次旅行或假期，和孩子一起寻找一些与此主题相关的书本，与家人分

享，会让阅读变得更有趣。

32.让孩子意识到知识的作用。当你们一起做些什么事情的时候，比

如修理电视机，让孩子念出指导说明，这会让工具箱用起来更顺手。

33.为孩子订阅杂志。单独为孩子订阅一份纸质杂志的办法也不错。

34.定期和好朋友进行旧书交换活动。节约阅读成本，让孩子有机会

了解其他同学的阅读内容，扩大阅读量。

35.多让孩子读经典。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。

36.利用孩子对电脑游戏的喜爱，买一些需要经过大量阅读才能玩好

的游戏软件。远离那些简单的电脑游戏。

37.在孩子的床头，做作业的书桌上，客厅的沙发上，随意放一些适

合孩子看的儿童读物，让孩子随手都能拿到书看。