01植物三大作用探究(原卷版+解析).docxVIP

中考复习培优压轴01植物三大作用探究

一、植物的呼吸作用

时间/h

容积变化/mL

温度/℃

2

4

6

8

10

12

14

16

0℃

8

7.5

7

6.5

6

5.5

5

4.5

10℃

8

7

6

5

4.2

3.5

3.0

2.8

20℃

8

6.5

5

3.7

3.0

2.8

2.8

2.8

30℃

8

6

4

3

2.8

2.8

2.8

2.8

1.（2020·乐清模拟）为探究种子萌发快慢与什么因素有关，小明用如图甲装置分别放在0℃、10℃、20℃、30℃的恒温环境进行实验，每隔2小时，调节X管与Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如乙表。

（1）小明的实验基于的假设是________?。

（2）测量气体容积时调节X管与Y管内的液面至同一水平的目的是________。

（3）在6小时内气体容积变化的主要原因________?。

2.（2020·浙江模拟）为研究某种水草的光合作用和呼吸作用的影响因素，小徐查阅资料得：用少量的的NaHCO3和BTB酸碱指示剂加水配置的蓝色溶液，可随溶液中CO2的浓度增高而由蓝变绿再变黄。小徐根据资料配置了蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到5支试管中，其中4支试管加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果如表：

试管编号

1

2

3

4

5

水草

无

有

有

有

有

据日光灯的距离/cm

20

遮光

100

60

20

50min后试管中溶液的颜色

绿色

黄色

黄色

绿色

蓝色

若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：

（1）50min后，5号试管溶液颜色变为蓝色，产生此现象的原因是________；

（2）上述实验结果可以得出的结论是________，

（3）除上述所示的因素外，列举两个影响水草光合作用反应速率的因素________

3.（2020·湖州模拟）科学上把种子进行有氧呼吸时释放二氧化碳的体积和消耗氧气的体积的比值称为呼吸熵。测定发芽种子呼吸熵的转置如图的装置1和装置2(氢氧化钠溶液能完全吸收二氧化碳，二氧化碳在水中的溶解忽略不计)，装置1和装置2中的发芽种子的种类相同，大小、健康状况相近，数量相同。

（1）测定消耗氧气的体积的是哪个装置，请做出判断并简述理由________?。

（2）为使测得消耗氧气的体积和释放二氧化碳的体积更精确，应再设置一对照装置，对照装置的容器和小试管中分别放入等量的________和5mL蒸馏水。

（3）某次实验中，具体操作如下：将装置1、装置2以及对照组放在25℃温度下，关闭活塞，30分钟后，读出装置1、装置2刻度管的着色液向左分别移动a毫米和b毫米，对照组的刻度管着色液向右移动c毫米，则该b表示________?。

（4）通过以上数据，则该发芽种子的呼发芽吸熵为________(用a、h、c表示)。

4.（2020·三门模拟）为了研究种子萌发时呼吸作用过程中气体发生的变化，设计了如图甲的实验装置。每隔一段时间，调节X管与Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如图乙所示。种子有氧呼吸表达式：葡萄糖+氧气→二氧化碳+水，种子无氧呼吸表达式：葡萄糖→酒精+二氧化碳

（1）该实验应该在________环境下进行（填“光照”或“黑暗”）。

（2）在种子始终保持活力的情况下，气体容积在10小时以后维持稳定，原因是________。

（3）有人认为该实验不足以证明气体的变化量就是由种子萌发引起的，请你对该实验进行改进，改进的具体方法是________。

5.（2019·丽水模拟）小丹在学习了植物的呼吸作用后，对“植物的呼吸作用产生二氧化碳消耗氧气”的实验进行了创新设计，步骤如下：

①两个广口瓶编号甲、乙，向甲中放入萌发的种子，乙中放入?▲?的种子，将注射器活塞推至底部，注射器与广口瓶连接并将装置密封好。

②以上装置置于黑暗环境中4h。

③两个规格相同的烧杯，放置???▲???澄清石灰水。

④????▲???。

⑤将注射器中剩余气体通入另外两个大小相同的小瓶(20mL)中，将点燃的竹签分别放入这两个小瓶中，观察竹签燃烧情况后，立即将竹签取出。

⑴完善步骤①中的空格________。

⑵完善步骤②中的空格________。

⑶为验证植物呼吸作用产生二氧化碳，请完善步骤④_______