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部编版语文备考中考语文专题复习文言词义解题技巧

题型概述

文言文词义考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以解词或选择题的形式呈现，分值为2-4分。考查内容多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。

方法技巧

方法一代入法

用于题目已给出文言词语的意思，让学生选择正误的选择题。只要将给出的意思代入句中，即可判断其正误的一种解题方法。

【例题展示】

例题1（2018?柳州）文言文阅读

10．下列各组加点的词，意思相同的一项是

A．食主人日再食同食之不能尽其材

B．被舍生皆被绮绣将军身被坚执锐

C．信或谓君不善学，信乎小信未孚，神弗福也

D．善岂善学者应有邪以咨诹善道

11．下列各组加点的词意思和用法相同的一项是

A．而足肤皲裂而不知由是则生而有不用也

B．于今诸生学于太学余将告于莅事者

C．之凡所宜有之书皆集于此又间令吴广之次所旁丛祠中

D．以而君变色以去庞然大物也，以为神

【答案】10．B11．A

【解析】10.试题分析：B加点的词意思相同。A提供食物；饲养。B同“披”。C确实；信用。D善于；好的。

11．试题分析：A加点的词意思和用法相同。A都表转折，却。B在；向。C的；去。D相当于“而”，表修饰；把。

点睛：这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用，可根据上下文推断它的用法。

【跟踪训练】

1.（2018?梧州）课内文言文阅读

下列句子中加点词语解释有误的一项是（）

A．神弗福也福：福气

B．小信未孚孚：为人所信服

C．虽不能察察：明察

D．夫大国，难测也测：揣测，估计

【答案】A

【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。A.根据句意神灵是不会保佑您的”，可知福”，用作动词，“保佑”的意思。

2．（2018?玉林）阅读下面两篇文言文，完成后面小题。

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．会宾客大宴会：聚集

B．不能名其一处也名：说出

C．伯牙游于泰山之阴阴：山的北面

D．吾于何逃声哉于：到

2.【答案】A

【解析】试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。本题中，A项的“会是“适逢，正赶上”的意思，不是聚集”。故答案为A。

3．（2018?毕节）文言文阅读

解释下列加点词语在句中的意思。

（1）故天将降大任于是人也（______）

（2）困于心，衡于虑（______）

（3）必先苦其心志（______）

【答案】（1）给（2）同“横”，梗塞、不顺（3）使……受苦

【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：衡：通“横”，梗塞、不顺。

4．（2018?绥化）阅读文言文《曹刿论战》选段，回答后面小题

解释下列加点词语。

（1）肉食者鄙__________________

（2）神弗福也__________________

4.【答案】（1）鄙陋。这里指目光短浅。（2）赐福，保佑。

【解析】试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“鄙”:鄙陋。这里指目光短浅。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

5．（2018?鄂州）阅读下面两篇短文，完成后面小题。

解释下列句中加点的词。

（1）朝服衣冠

（2）皆以美于徐公

（3）吾与之共知越国之