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学必求其心得，业必贵于专精
膝谈历史分段学习记忆法
江西省南昌市第十七中学李福南
奥苏伯尔认为：认知结构是指个体已知的内容或头脑中的知识
结构.应该先传授包摄性广、概括性高、说服性强的知识，还要注意
学习的渐进性。由此历史分段学习记忆法（或称累进分记法,又称分
块记忆法)，是指把学习的历史分为一段落，记熟了一段后，再去记
另一段。分段学习记忆法又可分为三种:纯粹分段学习记忆法、渐进
分段和反复分段学习记忆法.
一、历史分段学习记忆法在某个知识中应用
【例1】雅典民主政治的过程:
阶时标志内容意义
段间
奠前梭伦根据财产多寡划分四改革动摇了旧
定6改革个等级;公民大会为最氏族贵族世袭特
基世高权力机关；建立四权，保障了公民的
础纪百人议事会;建立公民民主权利,为雅典
初陪审法庭;废除债奴制民主政治奠定了
基础
正前克利建10个地区部落；设铲除了旧氏族贵
学必求其心得，业必贵于专精
式6斯提立五百人议事会;成立族政治特权，确立
确世尼改十将军委员会；继续起雅典奴隶制民
立纪革扩大公民大会的权力主政治
末
民前伯利十将军以外，各级官雅典民主政治发
主5克里职向公民开放；抽签展到顶峰，这是雅
顶世改革选举;公民享有充分的典民主的“黄金时
峰纪民主权利;“公职津贴”代”.
【例2】官府控制下的对外贸易
阶段特征表现成因
第一以陆路（1）西汉时,由于开通了(1)汉唐政
段贸易为陆地和海上两条丝绸之治、经济中
（汉主的繁路。（2）唐朝时，广州设心在内地
唐）荣时期有市舶使，专管对外贸（2）交通发
易。达
第二海外贸(1)两宋时，中国同东南亚由于商品经
段易为主等几十个国家进行贸易，济的发展、
（宋的兴盛海外贸易税收甚至成为造船技术的
学必求其心得，业必贵于专精
元）时期南宋国库重要财源。（2）进步、政府
元朝时，泉州成为当时世的重视和经
界第一大港。济重心南移
第三海外贸广州“十三行”统一经营清朝统治者
段易衰败对外贸易。出口商品仅占实行海禁和
（明时期市场商品总量的3%左“闭关锁国“闭关锁国
清)右。政策
基本（1）先陆路后海路的过程。（2)官府控制下的
特征中国古代对外贸易是朝贡贸易。（3）对外交往发
达时期往往是国家统一、国力强大的时期。
【例3】毛泽东思想的过程
时著作及会议
内容意义
间（或标志）
《中国社会
萌国提出坚持无产阶级解决中国革
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