备战2025年中考数学冲刺专项训练（全国）专题18 新定义问题在五种题型中的应用（原卷版）.pdfVIP

专题18新定义问题在五种题型中的应用

通用的解题思路：

新定义类坐标系内代数综合问题，是在已有的数学知识基础上，从坐标、代数式、或者函数图象以及几何

图象出发，给出一个新定义，要求学生理解并应用这个定义来解决相应的数学问题。它突出考查自主学习

能力、数学阅读能力、数学抽象概括能力以及对新定义的实际应用能力。

解答此类问题，首先，认真阅读题目，结合简单示例，理解题干新定义的核心特征，如位置关系、数量关

系、变化运动特征等;其次，要根据题意，画出辅助图形，完成文字语言、符号语言和图象语言的互化，让

语言互化走在思维的最前端;最后，注意归纳结论，为后续问题做好指向。

此类新定义，名字新，但是内容一般是由我们学过的知识按照一种新的模式进行的组合，这就需要在分析

的基础上进行转化。将新定义转化为熟悉的知识和熟悉的方法，才能有效地解决问题。

题型一：数与式中的新定义问题

1．（2024•宣化区一模）对于三个实数，，，用，，表示这三个数的平均数，用，，

abcM{abc}min{ab

129

表示这三个数中最小的数．例如：，2，，，2，，，1，．请

c}M{19}4min{13}3min{31}1

3

结合上述材料，解决下列问题：

（1）min{sin30，cos60，tan45}；

2

x

（2）若M{2x，，3}2，求的值．

x

2

2．（2023•章贡区校级模拟）给出如下定义：我们把有序实数对，，叫做关于的二次多项式axbxc

(abc)x

2

的特征系数对，把关于的二次多项式axbxc叫做有序实数对，，的特征多项式．

x(abc)

2

（1）关于的二次多项式3x2x1的特征系数对为；

x

（2）求有序实数对，4，的特征多项式与有序实数对，，的特征多项式的乘积；

(14)(144)

（3）若有序实数对，，的特征多项式与有序实数对，，的特征多项式的乘积的结果为

(pq1)(mn2)

432

2xx10xx2，直接写出(4p2q1)(2mn1)的值为．

3．（2022•湘潭县校级模拟）阅读下列材料，并解决相关的问题．

2

定义：如果一个数的平方等于，记为i1，这个数叫做虚数单位．那么形如i，为实数）的