初中物理同步讲义北师大版串、并联电路的电流规律 巩固练习(基础).pdfVIP

初中物理同步讲义北师大版串、并联电路的电流规律 巩固练习(基础).pdf

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【巩固练习】

一、选择:

1.有关电路中的电流正确的说法是()

A.电流从正极流出时最大,回到负极时最小

B.用电器工作时会消耗电流,从而使电流减小

C.在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大

D.在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大

2.(春•张掖校级月考)把较大的电阻与较小的电阻串联后接入电路中,如果通过较小电阻的电流是

0.4A,那么通过较大电灯的电流将()

A.大于0.4AB.小于0.4AC.等于0.4AD.无法确定

3.(多选)小明用电流表测量串联电路的电流时,闭合开关后发现两灯泡时亮时暗,电流表指针来回摆

动,则发生故障的原因可能是()

A.导线断开B.开关接触不良C.灯泡与灯座接触不良D.电流表损坏

4.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流

大小,并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()

A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流

B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流

C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流

D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流

5.如图甲所示,L和L是两只完全相同的灯泡,闭合开关S后,电流表的示数如图乙所示,则通过L

121

的电流为()

A.0.5AB.0.25AC.2.5AD.1.25A

6.(•陕西中考)如图所示电路,闭合开关S、S,下列对电路的分析正确的是()12

A.L与L串联

12

B.电流表A测L的电流

11

C.当开关S断开时,通过L的电流变小

21

D.当开关S断开时,电流表A的示数变小

22

二、填空

7.(•邵阳中考)学了串、并联电路后,小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如:“电流走向

多条路,各自为政不相顾,支路要由干路管,就像排长管班长”。这里描述的是(选填“串联”

或“并联”)电路的特点。

8.节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成,接入电路,现测得第1只小灯泡的电流为0.1A,那么通过第

25只小灯泡的电流为_____A

9.如图所示,开关S闭合前电流表的示数为I,开关S闭合后电流表的示数较I变化了0.2A,则通过灯11

泡L的电流为A。

2

10.如甲图电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其a电流表测量的是通过(选

填“电源”“L”或“L”)的电流,b电流表的读数应为12安。

11.(•永修县校级一模)襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利

用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压挡位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,

进行了大胆的探究,如图所示是他们的实验电路图;

(1)他们的猜想是:(只写一种猜想)。

[进行实验]

(2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。襄襄在实验

中,是靠改变而得到实验数据的。

(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的

数据;樊樊在实验中是靠改变而得到实验数据的。

[分析论证]

(4)从表l、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:。

12.某同学家有一台工作电流为700毫安的电冰箱,一台彩色电视机的

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