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第2节功率
学习目标
1)课时讲解◆比较做功的快慢
功率
2)课时流程
逐点课堂作业
导讲练小结提升
感悟新知
知识点知1一讲
比较做功快慢的方法
对比迁移:
比较做功快慢的方法与
比较运动快慢的方法相似。
感悟新知
知1一讲
(1)比较相同时间所做的功。不同物体,相同时间内做的功
越多,表明它做功越快。
(2)比较做相同的功所用的时间。不同物体做相同的功,用
的时间越短,表明它做功越快。
(3)比较单位时间内所做的功。若物体所做的功和做功时间
都不同,则可计算出单位时间内所做的功来比较做功的
快慢。
感悟新知
知1一练
例1[母题中考·长沙教材P65想想议议]如图1,大人和小
孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼,在这个过程
中,下列说法正确的是()我用了28s
A.小孩对砖做功更多
B.小孩对砖做功更快大人
C.大人对砖做功更多
D.大人对砖做功更快图1
感悟新知
知1一练
解题秘方:根据图片提供的做功和时间信息,结合
比较做功快慢的方法——控制变量法思考。
解析:两人分别将5块完全相同的砖从一楼运到二楼,
砖的总重力相同,砖上升的高度相同,由公式
W=Fs=Gh可知,两人对砖所做的功相同;大人用的
时间比小孩少,则大人对砖做功快。
答案:D
感悟新知
知1一练
1-1.下列四组数据给出了4个力做功与做功所用的时间,
其中做功最快的是(B)
A.40J、8s
B.80J、8s
C.80J、10s
D.90J、10s
感悟新知
知识点功率知2一讲
1.物理意义表示做功的快慢。功率大的机
2.定义功与做功所用时间之比。器做功快,但不
一定做动多。
感悟新知
3.定义式p=。知2一讲
公式中的物理量及单位
符号物理量单位
P功率瓦特(W)
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