第二单元 【过知识】（部编版）.pdf

单元复习过过过

八年级下册

第二单元

1复习目标

1.掌握说明文的相关知识

2.识记单元重点字音、字形

3.理解单元重要词语

4.了解单元相关文学文化常识

5.理解课文中心主旨

2文化知识库

一、说明文的概念

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，它介绍事物的状态、性质、

功能或阐明事理，给人以知识。

二、说明文的分类

1.按说明对象

(1)事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》

《苏州园林》等。

(2)事理说明文：事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律，如《敬畏

自然》《大自然的语言》等。

2文化知识库

二、说明文的分类

2.按语言风格

(1)平实说明文：平实说明文常常直截了当地说明对象。

(2)生动说明文：生动说明文又叫文艺性说明文(或科学小品文、知识小品文),

用生动形象的语言说明事物。

3.按说明特点

(1)自然科学说明文。

(2)社会科学说明文。

2文化知识库

三、说明文的三要素

1.内容的科学性

如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误

的知识。

2.说明的条理性

按时间顺序写，和记叙文相似；按空间顺序写，需注意观察点，注意事物

的表里、大小以及上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；接逻辑顺

序写，要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

2文化知识库

三、说明文的三要素

3.语言的准确性

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确

无误，语言简洁，说明严密。

2文化知识库

四、说明文常见说明顺序

按照事物产生、发展的时间先后来安排，从而写出事物的发展变化

时间顺序情况的说明顺序。一般用于说明事物或事理发生、发展或制作过程

等

按照事物的空间存在形式，或从上到下，或从外到内，或从前到后

空间顺序,或由远及近依次进行说明的说明顺序。一般用于说明事物的形状

、构造特征

按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排的说明顺

逻辑顺序序。包括由个别到一般、由具体到抽象、由主要到次要、由现象到

本质、由原因到结果、由概括到具体、由整体到局部等说明顺序

2文化知识库

五、说明文常见结构形式

这种结构方式大致有三种情况：总分式、分总式、总分

总分式

总式。常用于从概括到具体或从整体到部分的说明文

各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质

递进式,后面在前面的基础上进一步说明。常用于从现象到本

质的事理说明文

各层之间按照事物发展过程、时间、因果等关系安排层

连贯式

次，前后互相承接。常用于以时间顺序为主的说明文

各层之间的关系是并列的、平等的。常用于以空间顺序

并列式

为主的说明文

2文化知识库

六、说明文常见说明方法

举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、作诠释、画图表等。

3复习要点

第5课大自然的语言

3复习要点

1.字音字形

萌(méng)发孕(yùn)育

悬殊(shū)海棠(táng)

刺槐(huái)农谚(yàn)

连翘(qiáo)销声匿(nì)迹

piān(翩)然wěi(纬)度

风雪zài(载)途

3复习要点

2.词语解释